八年级语文上册第20课《落日的幻觉》教学案(新版)新人教版.docxVIP

PAGE PAGE # 20.落日的幻觉 斗精彩开篇词 “耳听为虚，眼见为实”，亲眼所见，就一定是事物的本质吗？科学告诉我们，大自然 许多现象都不以其真面目示人，比如朝霞满天、晚霞灿烂就是人们的一种幻觉。 《落日的幻 觉》这篇科学小品，作者用精彩的语言描写了日落时的景象， 用科学的语言解释了日落背后 的科学道理，告诉我们，科学无处不在。 耳教学目标 1.了解落日的幻觉的成因，整体把握文章主要内容。 2?理清课文说明顺序，明确说明的方法，赏析文中生动形象的语言。 3?激发热爱科学的好奇心，培养注重观察事物、透过现象看本质的意识。 耳教学过程 一、 情境导入 筷子在有水的玻璃杯中看似断折