传播学课件1在公共事务方面的知识沟.ppt

在公共事务方面的知识沟;收听罗斯福总统一次重要演讲的受众的社会经济状况细分图 ;结论： 1、最愿意观看大选辩论的往往是较积极参与政治的人，且他们通常都是文化程度较高的人。 2、辩论的结果使得原来知识储备较好的人能获得更多的信息，知识储备较差的人则所获甚少。 ——支持知沟扩大的假说 ;研究三：威斯康辛州西艾利斯市能源问题的固定样本研究（R.J.Griffin,1987）;《芝麻街》（Sesame Street）;第一年报告 1、表明主要收视对象是城市里贫困家庭的孩子。 2、申明《芝麻街》有助于缩小富裕与贫困家庭孩子之间的知识沟。;学者库克及其同事对《芝麻街》制片人收集的节目评估数据作分析，反驳以上结论（《重游芝麻街》（“Sesame Street” Revisited,Cook et.,1975） 分析数据：每户家庭中家长文化程度的高低与收看《芝麻街》节目多少之间的关系（从收视情况研究）;数据显示：家长的文化程度越高，家庭收看该节目的次数越多 ——结论：数据的隐含意义在于，在不同经济收入或文化层次的群体之间，试图以《芝麻街》节目缩小知识沟极为困难;从收视效果研究（Katzman,1974）;表13.2：家境贫困与富裕的孩子收看《芝麻街》成果得分情况比较;《芝麻街》创作人员的回应：节目宗旨不是用于缩小不同家境的孩子之间的知识沟，而是让所有孩子均有一个良好的学前