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直面农村学校教育存在问题及对策 江西省上饶县汪村学校 苏友辉 　 改革开放以来，农村教育状况有了很大的改善。但勿庸讳言的是， 随着农村经济的进一步发展，很多地方的农村教育却呈不断滑坡之势， 如果任由这种势头发展下去，不但农村的整体人力资源状况将受到极 大影响，而且还会产生更严重的其他社会问题。 ·农村学校教育存在的问题 　　教育作为文化的重要组成部分，正在受到前所未有的重视。但由 于经济发展滞后，教育欠账较多，从办学条件、师资队伍、教育教学 管理到素质教育，与其他发达城市教育相比所凸显的差距已经越来越 大。农村学校教育存在的问题，严重制约着农村的教育事业。 　　（一）学生生源严重不足。随着我国计划生育的逐步深入，农村 学校学生数正逐年减少，一些乡村教学点或自然村的学校因招不到学 生而停办。许多到外地打工的家长把孩子带到外地就读，有的千方百 计送孩子到集镇、县城教学质量好的地方入学，造成生源流失日益严 重。学生人数太小的学校难以合理配置师资，不能保证正常开展各种 规范有序的教学活动，不仅造成教育资源的浪费，而且造成教育效果 大打折扣。因生源不足，有些农村小学，特别是乡村教学点只有开复 式班，给一个年级上课，另一个年级的学生就做作业，孩子们的听课 时