平南县幼儿园年度工作考评指标体系和评分标准.docVIP

PAGE 6 附件5 附件5 （2020年度） 被考评单位： 一级指标 二级指标 评估要素和评分标准 应备材料 赋分 自 评 得 分 县评得分 一、 党建工作（5分） 1.党建工作 加强党建工作，坚持“三会一课”（党支部大会、支委会、党小组会、党课）制度；开展“主题党日+”活动。此项计分5分，按实际完成情况计分。 幼儿园提供党支部大会、支委会、党小组会和党课记录；提供“主题党日+”活动等相关台账资料。 5 二、 工作组织实施 （10分） 2.工作计划和总结 ①认真制订年度工作计划并及时报送中心校得3分（制订计划得1分，3月底、9月底前报送每次得1分，否则不得分）； ②做好工作总结，按计划完成本单位年度安排的各项工作任务得3分（按时报送工作总结到中心校得1分；完成计划工作任务得2分，完成工作任务分优、中、差三等，优等按80-100%计分，中等按60-80%计分，差等按0-60%计分）。 ①幼儿园提供春季期和秋季期园务工作计划，中心校提供各园按时报送中心校的情况； ②幼儿园提供春季期和秋季期园务工作总结，中心校提供各园按时报送中心校的情况。 6 3.明确任务，加强检查 ①教职工岗位职责和工作要求明确得2分（没有制定扣1分，没有印发给教职员工扣1分）； ②加强检查督促，完善工作检查制度，开展工作检查得2分（有检查方案或制度、检查结果、检查台账材料，每缺1项扣1分）。 ①幼儿园提供印发给教职工的岗位职责及工作要求； ②领导分工及教师工作安排； ③幼儿园提供检查方案、检查结果、检查表等材料。 4 三、 基础工作和重要工作（30分） 4.制度建设 ①幼儿园章程经过教育主管部门审批得1分，否则不得分； ②制定编印幼儿园规章制度，规章制度涵盖幼儿园各项工作，切实可行并得到认真实施得3分（制度明显不完善或不切合实际扣1分，没有将各项工作管理制度印发教职员工实施扣2分）。 ①幼儿园提供印发给教职工的完善的切合实际的管理制度材料； ②中心校提供各幼儿园完善规章制度情况。 4 5.师德教育 ①加强教职工思想政治教育和职业道德教育，坚持教师政治学习工作得2分（有计划、学习记录、参与学习签到表等台账；每缺1项扣0.5分）； ②教职工政治思想和职业道德良好，师德师风得到幼儿、家长、社会和教育主管部门的好评得2分。 （以上两项均按优、中、差三等计分，优等按80-100%计分，中等按60-80%计分，差等按0-60%计分） ①幼儿园提供教职工政治学习方案或计划政治学习签到表、政治学习记录本、学习活动照片等； ②考评组考评给分。 4 6.学习培训 ①坚持教师业务学习制度得2分（有方案或计划，有学习记录、学习签到表等台账，每缺1项扣0.5分）； ②按规定预算和使用教师培训经费得1分（无经费预算和支出台账不得分）； ③完成上级部门安排的教师送培任务得1分。 ①幼儿园提供教师政治业务学习计划或方案、教师学习记录本、教师参加学习签到表等台账； ②幼儿园提供教师培训经费预算和支出情况记录表、教师外出学习培训记录表。 4 7.条件保障 ①幼儿园有建设规划，按规划实施年度建设工作的得2分（有项目建设的幼儿园，按项目建设任务完成的得2分，如因幼儿园原因导致建设速度不能按规定时限完成的，则不得分；无项目建设任务的幼儿园，按实施幼儿园建设规划的优、中、差计分，优等按80-100%计分，中等按60-80%计分，差等按0-60%计分）； ②园舍及时维修和翻新，楼面不漏水，门窗保持完好得2分（根据实地查看按优、中、差三等计分，优等按80-100%计分，中等按60-80%计分，差等按0-60%计分）； ③办理完善幼儿园土地证得2分，否则不得分。 ①考评组考评给分； ②幼儿园提供学校项目建设有关材料、土地证，规划图, 维修记录, 建设规划。 6 8.设施设备 ①有一定数量的多功能室（区）（如音乐舞蹈室、图书室、美术创意室、科学探索室等）3个以上的得3分,2个得2分，1个得1分，没有以及有闲置校舍但功能室不完善的不得分）； ②图书、教玩具、仪器设备保管良好，能正常使用、安全、卫生的得3分（根据核查，按优、中、差三等计分，优等按80-100%计分，中等按60-80%计分，差等按0-60%计分）； ③教玩具（含自制）70种、图书生均10册以上得1分，有一项不达标扣0.5分。 ①考评组考评得分； ②幼儿园提供各设施设备管理制度、账册和使用记录。 7 9.学生资助 ①切实做好宣传工作，让师生和家长了解国家的资助政策及资助金额的得1分； ②申报工作公平、公开、公正，学生的申请、公示、批准等程序合情合理合法，不以权谋私得2分；