八年级数学下册20《数据的分析》20.3课题学习体质健康测试中的数据分析导学案(无答案)(新版)新人教版.docxVIP

PAGE PAGE # / 3 天津市宁河区八年级数学下册 20《数据的分析》20.3课题学习体质健康测试中的数据分析导学案 (无 答案)(新版)新人教版 20.3课题学习 体质健康测试中的数据分析 一、 学习目标 1、 初步掌握统计调查活动的全过程； 能利用统计的方法对实际生活中出现的情况提出科学合理的建 议。 2、 在搜集、处理、分析数据的过程中培养学生的统计观念。 学习重点和难点 重点：对统计数据进行恰当、准确地分析并撰写调查报告 难点：能利用统计的方法对实际生活中出现的情况提出科学合理的建议。 二、 预习内容 预习课本 P131-133内容。 1、调查活动的基本步骤： 2、 数据的集中趋势可以由 、 、 表示。 3、 数据的波动程度可以由 表示。 4、 某校有25名同学参加某比赛，预赛成绩各不相同，取前 13名参加决赛，其中一名同学已经知道 自己的成绩，能否进入 决赛，只需要再知道这 25名同学成绩的( ) 最高分 B.中位数 C.方差D.平均数 三、例题讲解 探究： 1、调查活动： 收集数据： 确定样本：从全校七年级的各班抽取 ，组成一个容量为 40的样本。 确定抽取样本的方法：按照各班的学号，分别在每个班抽取学号排在最前面的 5名男生和5名 女生。 整理数据 分析样本的体质健康登记表中的各项数据。 描述数据 画出 、 、 、 等，使得数据分布的 TO