八年级数学下册2.1不等关系学案(新版)北师大版.docxVIP

八年级数学下册 八年级数学下册2.1不等关系学案（新版）北师大版 PAGE PAGE # / 3 2.1不等关系 【学习目标】 1、 理解不等式的概念及常见不等关系的基本语言的含义； 2、 学会用不等式表示实际生活中的不等关系。 【学习过程】 一、 自主感悟（在课本上完成） 1、 自主阅读课本第 37页，尝试写出满足条件的 关系式，同学之间相互交流、讨论。 2、 思考课本第38页的议一议，找出由上述问题得到的关系式的共同特点。 二、 合作探究 1、某中学八年级（1）班50名学生在上体育课，老师说了这样一句话：我拿来了一些篮球，如果每 5 名同学玩一个篮球，有些同学 没有篮球玩，如果每 6名同学玩一个篮球，就会有一个篮球玩的人数少于 6 人，请同学们回答下面的问题： （1） 假设有x个篮球，你能把老师的这句话用三个式子表示出来吗？ （2） 你列出的式子与我们以前学过的等式有什么不同？ 不等式的概念： 2、判断下列式子哪些是不等式？哪些 不是？ ① 3— 1; ② 3xw — 1; ③ 2x— 1 ; ④ s=vt; ⑤2m 8 — m; ⑥5x— 3=2x+1; ⑦a+bc； ⑧ 1+1工2 小结：你发现了什么？ 三、 学以致用 1、 在数学表达式 ①-30②4x+50③x=3④x2+x⑤x -4⑥x-2x+1是不等式的有（） A.2个 B.3 个 C.4 个 D.5 个