八年级数学下册2.1不等关系教案2(新版)北师大版.docxVIP

八年级数学下册 八年级数学下册 2.1 不等关系教案 2（新版）北师大版 PAGE PAGE # / 5 八年级数学下册 八年级数学下册 2.1 不等关系教案 2（新版）北师大版 PAGE PAGE # / 5 《不等关系》 教学目标 （一） 教学知识点 理解不等式的意义 . 能根据条件列出不等式 . （二） 能力训练要求 通过列不等式，训练学生的分析判断能力和逻辑推理能力 . （三） 情感与价值观要求 通过用不等式解决实际问题，使学生认识数学与人类生活的密切联系以及对人类历史发展的作用 . 并以 此激发学生学习数学的信心和兴趣 . 教学重点 用不等关系解决实际问题 . 教学难点 正确理解题意列出不等式 . 教学方法 讨论探索法 . 教具准备 投影片两张 第一张 （ 记作§ 2.1 A） 第二张 （ 记作§ 2.1 B） 教学过程 创设问题情境，弓I入新课 ［师］我们学过等式，知道利用等式可以解决许多问题 . 同时，我们也知道在现实生活中还存在许多不 等关系，利用不等关系同样可以解决实际问题 . 本节课我们就来了解不等关系，以及不等关系的应用 . n.新课讲授 ［师］既然不等关系在现实生活中并不少见，大家肯定接触过不少，能举出例子吗？ ［生］可以 . 比如我的身高比她的身高高 5公分 . 用天平称重量时，两个托盘不平衡等 . ［师］很好 . 那么，如何用式子