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昆虫的生殖和发育教案
一、教学目标:
1、举例说出昆虫的生殖和发育过程
2、举例说出完全变态与不完全变态的异同点
3、关注昆虫在自然界及人类生活中的作用
二、教学重点
理解变态发育的概念,能够举例说出昆虫生殖和发育过程及特点。
三、教学难点
观察黄粉虫的生殖与发育过程, 理解黄粉虫、 家蚕完全变态发育的真
正含义。
四、学情分析
1. 生殖和发育是学生感兴趣的内容, 对于昆虫的生殖和发育在不
同程度上有感性认识。
2. 观察图片的经验丰富, 对身边的生物学现象也有一些了解, 但
深入观察的意识不强,所以归纳生物学知识的能力要加强。
3. 能领会生物学与人类生活、 生产的关系, 但需要掌握更多的实
例。
4. 学生在七年级的历史课上学习过“丝绸之路”,能理解教材中
的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
五、教学过程
(一)、创设情景,激发兴趣:
出示毛毛虫与蝴蝶的图片,指出毛毛虫梦想拥有美丽的翅膀, ,
毛毛虫怎样才能拥有美丽的翅膀呢?播放视频,从而引出本节的课
题:
( 二) 、进行新课:
1、观察黄粉虫
首先教师带领大家先认识黄粉虫,并通过资料进一步了解黄粉
虫。然后展开观察黄粉虫的活动,提出合作任务“ 1、确定四个培养
.
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皿中黄粉虫所处的时期, 并进行排序。 总结黄粉虫的一生要经过哪几
个时期。 2 、通过列表比较黄粉虫的幼虫、蛹和成虫的形态结构和生
活习性。”让学生总结出黄粉虫的发育时期、生殖特点,并认识到黄
粉虫的幼虫、 成虫的形态结构和生活习性差异很大, 从而生成变态发
育的概念。
接着,通过家蚕的一个小练习,让学生认识到家蚕和黄粉虫一
样发育也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,也是变态发育。
变态发育:像家蚕、黄粉虫这样,在由受精卵发育成新个体的
过程中,幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大, 这种发育过程
称为变态发育。
2、观察蝗虫
过渡语:是不是所有的昆虫都像家蚕一样发育经过四个时期
呢?
教师多媒体出示观察蝗虫的合作任务,先独立看课本 P11 再指
导学生以小组为单位,按要求完成学习任务。
学生活动,教师巡视指导。
学生活动后,教师指导学生总结蝗虫的发育时期,并了解蝗虫
的若虫和成虫在形态结构和生活习性上也有较大差异, 所以也属于变
态发育。 (课件展示)
小结:蝗虫在发育中有蜕皮现象,发育过程经历了受精卵、若
虫、成虫三个时期,也有变化形态的现象,但不如蚕的变化大。它也
是变态发育。
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3、比较家蚕和蝗虫生殖和发育的异同。
通过表格比较家蚕和蝗虫生殖发育的异同点, 引导学生体会二
者虽然在幼虫和成虫都有较大差异,但家蚕的有幼虫和成虫差异更
大,蝗虫的若虫和成虫差异较小, 从而生成完全变态和不完全变态的
概念。
4 、比一比
比较一下其他昆虫的发育方式
5、小结昆虫的生殖和发育
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