人教版艺术小学一年级的下册的第二章《小雨沙沙》教案.docVIP

word整理版 学习参考资料 小雨沙沙教学设计 一.教学课题: 小雨沙沙 二.教学对象: 小学一年级 三.课 型: 综合课 四.教学方法: 讲授法、视唱法、演示法、比较法、游戏法 五.设计思路: 这是一节以歌唱为主的音乐综合课。通过唱与动的训练,充分调动学生的主观能动性,引导学生认识、体会、感悟音乐,积极主动的表现音乐。启发学生细心地观察大自然的事物,并从中体会到种子的生长离不开雨露的科学道理。 六、教学目标: (一)、能用轻快的声音自信地演唱《小雨沙沙》。 (二)、能与他人合作表演《小雨沙沙》,从中体验歌表演的乐趣。 七、教材分析: 《小雨沙沙》是一首曲调简洁、明快、流畅的儿童歌曲。旋律采用级进、同音反复、小跳、变化重复等手法发展全曲,在有规律的节奏紧密配合下,生动地描绘出小雨沙沙的声音,使用拟人化的歌词县的天真而富有稚气,充满儿童情趣,同时又向孩子们渗透种子生长离不开雨露,儿童成长离不开关爱的道理。 八、教学重点: (一)、激发学生的参与意识和表现欲望,引导学生发挥想象。 (二)、能自主地创编动作,并能愉快地与他人合作。 九、教学难点: (一)、用轻