人教课标版小学体育五年级的《武术》教学设计.docVIP

word整理版 学习 参考 资料 小学五年级体育教案 教 材 1．武术操 2．游戏 场 地 器 材 教 学 目 标 1．运动参与目标：大力开展互学、互帮、互评活动， 不断提高学生的学、练和探究能力，激发全体学生积极参与本课内容学练，培养终身体育意识。 2．运动技能目标：教会学生武术的基本动作，使学生能完成武术操，能积极的配合，安全的进行游戏。 3.身体健康目标：发展学生灵敏、协调等身体素质，培养学生形神兼备的体态，经常练习达到强身健体之功效。 4.心理健康目标：通过学习培养学生创新精神与团结协作、开拓进取的精神，激发学生学习武术的兴趣，能运用所学来调节自我情绪，增强自信心。 5.社会适应目标：培养不怕困难、勇敢顽强的优良品质以及和谐的人际关系、良好的合作精神和体育道德，学会获取武术和健身的有关知识与方法。 篮球场 录音机 跳绳四根 口哨一只 重 点 难 点 重 点： 知道所学动作的名称和方法、要领和节奏感。 难 点： 手、眼、身法、步的协调一致。 课 的 结 构 时间 教 学 内 容 组 织 教 法 与 要 求 次数 时间 强度 准备 部分 8 一、课堂常规 1、体育委员整队报告人数。 2、师生问好 3、宣布本课内容、目标，强调安全事项 4、安排见习生 二、准备热身游戏 1．《反应跑》