体育与健康人教四年级全册足球脚内侧传球教学设计.docVIP

足球脚内侧传球教学设计（水平二） 一、教学指导思想 本课坚持以“立德树人”和“健康第一”为指导思想，以激发学生兴趣，培养学生能力，发展学生个性，寓德育于体育与健康教学之中。结合我校的学生、师资、场地、器材等教育资源的实际情况，根据国家课程标准，确立了自下而上、自主开发足球校本课程。始终以学生发展为中心，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。创设开放性的课堂教学氛围，让学生在轻松愉快的环境下掌握足球脚内侧传球技术。 二、学情分析 四年级学生处于生长发育关键时期，他们模仿能力较强，好问，好动，对什么都好奇，自我约束能力较差，对于重复的教学方法他们是很不任意配合和练习的，同样同过游戏来