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最新高二班主任工作总结范文 2019 ★工作总结频道为大家整理的最新高二班主任工作总结范文 2019,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。 本学期我担任高二理(1)班班主任,担任该班班主任,肩负着学校 的重托，家长的期望，我深感任务重，压力大，不敢懈怠。针对该班 特点,我主要从以下几个方面做工作: 一、重视常规管理，建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证学生高效学 习的前提，所以我十分重视常规工作，主要从以下几点做起: 做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头,依靠规章 制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松 对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明 ,抓好纪律、卫 生、两操工作,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产 生懈怠情绪。 深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,坚持做好每 日下班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现 问题及时处理。 经常表扬好人好事，做好激励工作,坚持每隔一段时间,由班 长或班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进 步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事 充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。 抓好班干部，使常规管理有人抓,工作有人做,班主任对班级 的管理工作必须依靠学生干部 ,教师要放手让班干部工作,经常 叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性 ,既减轻了班主 任的负担，又锻炼了学生干部。教师要体贴学生，费时耗精力的事 不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。 二、抓尖子,督差生,调动学习积极性 调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全 班学生学习成绩,是尖子班班主任的首要任务,这方面,我采取 了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式，做尖子生 和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突 破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生,以鼓励为主,多谈 话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬；形成了优秀 学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。同 时利用每次考试的成绩,进行个案分析,发现学生弱点,分析原因, 找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头 ,使学习 成绩保持上升趋势。另外用”以志激人”的办法，激发学习兴趣。 一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发 展,无论是知识获取,技能形成,还是素质提高,都主要来自学习。 能够提局学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二 是提高效率。运用激励措施,通过多途径帮助学生树理想,谈追求, 增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、 和进取精神。时时力求将学习情绪调控到的”亢奋”状态 ，”水 击石则鸣,人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持 持久的学习的动力。 三、 不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量 新学期开始，我就把建立团结向上的班级体作为我班奋斗的目 标。 为了严肃纪律配合学校的日常管理 ,我在班里进行了《新学期 新面貌》的纪律教育。使学生认识到 --无规矩不能成方圆,帮助 学生树立主人翁意识，把维护班级的荣誉变成一种自觉的行动。 增强学生的集体精神。 临进元月,高二学生将有六科要会考,随后还要进行期未考,学 习任务非常坚艰巨,为了防止部分同学因跟不上而泄气 ,我及时 给他们讲了会考的意义及其重要性,让他们将主要精力放在会考 学科中,争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会 考中产生的拼劲，适时提出了”送会考迎期考,优异成绩献给父 老”的奋斗目标。使学生一鼓作气，顺利通过统考。 四、 开好班会，全面落实班主任职责 班会是班主任实施教育指导的主要阵地 ,通过班会，师生进行思 想交流。通过班会，班委实施管理；通过班会活动，增进同学间的 交流，增强集体的凝集力。开好班会,是一个班主任履行职责的重 要内容。所以,我当班主任,历来重视组织好班会活动,首先要准 备好恰当的班会主题,一方面，根据原计划，一方面，根据当前状 况,或根据学校的具体安排。其次是充分调动学生和班委,要求学 生、班委做好事前准备。班会上，坚持做好每月小评,由班长、纪 律委员做点评，表扬先进，批评错误。班主任就班上的情况作及时 的点评。实践证明,这是抓好常规管理的重要方法。 另外，班会上 要充分调动学生积极参与。主题确定后 ,由学生作班会的组织者 和主体。这学期,我们班的班会