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- 2020-11-11 发布于北京
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实际问题与一元二次方程 教学反思
(1)要充分利用教学资源,提高课堂效率,丰富教学内容。有现代化的教学资源、设备作保障,充分发挥其价值,加之科学的教学理念,会使整个课堂教学内容更加丰富多彩。
(2)通过观察、思考、讨论等形式,诱导学生参与知识形成发展的全过程,尽可能增加学生的参与机会,力求让学生在自主探究和合作交流的过程中进行学习,获得数学活动体验。
(3)注重联系实际,优化教学内容。要充分注意有关问题的现实背景,提高学生把数学知识应用于现实问题的兴趣和意识,这将有助于培养学生理论联系实际的意识和开拓创新精神。
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