初中-体育-华师大版-原地双手头上前抛实心球教学设计.docVIP

原地双手头上前抛实心球教学设计 邹城市北宿中学 王开平 一、指导思想 坚持以“健康第一”为指导思想，以学生能力发展为根本，结合实际教学情境和激励手段，激发学生的学习兴趣，启发学生思考问题、掌握方法和技能。课堂教学中抓住教材的安全教育因素和器材本身的教育因素，有机渗透新课标理念。本课的实心球既是投掷器材，也是游戏及竞赛活动的中介物，活动中发挥学生的主体性和能动性，在“一物多用”中尽展实心球的功用。 二、教材分析 本次课选取原地双手头上前抛实心球作为主主教材，安排打“保龄球”游戏作为辅教材。原地双手头上前抛实心球安排了三课时教学。该内容是投掷单元实心球投掷技术的第一课时。原地双手头上前抛实心球项目能够起到锻炼学生协调性，同时发展学生的手、腰、腹、腿等力量。 三、学情分析 本次课教授的对象是七年级三班的学生，该班总人数41人，其中男生21人，女生20人。该班级的男生相对活泼好动，控制能力较差；女生普遍较文静，学习的态度也很端正。个别女生对新教授动作也会感到新奇，愿意认真地跟教师学习。这也是该班学习的一个亮点，它能带领其他同学一起去思考、去探索。由于该班学生个子普遍较小，力量普遍较弱，尤其是手臂力量，所以学习原地双手头上前抛实心球在是很必要的。 四、教学目标 1、认知目标：通过本次课，使