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- 2020-11-11 发布于北京
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九年级英语集体备课提纲 (NO.1)
Unit 1 How can we become good learners? (单元备课)
主备人:王玉美 审核人:王华英 谢传伟 周生英
教材分析
本单元话题围绕学习本身,讲述了学习的障碍及对应的解决方法,对学生有重要意义。在内容上侧重英语学习的方法,需要学生学习、训练相关语言内容及技能。在话题上,从英语的学习困难及解决方案,拓展到优秀学习者的学习习惯。
课时分析
第一课时活动1a-1c 通过听力训练及口语交际活动,引导学生认识“by+动词ing形式
第二课时3a-3c整体以阅读为核心,以第一人称讲述了因为对英语电影的热爱,一名英语学习被动、困难的学生转变为一名主动学习英语,并且热爱英语的学生的故事。该篇在训练、发展学生
第三课时1a-1d的听说活动主要是围绕英语学习的任务链活动。
第四课时2a-2e是阅读教学板块。这个活动需要学生利用所读内容并结合自身学习情况,反思自己是否具备优秀学习者应具备的学习习惯和方法。
学情分析
本单元介绍了一些关于英语学习的方法。对于学生来说既具有教育意义,又具有引导意义。有利于学生收集作文素材。
教法学法指导
课上引导学生积极参与课堂活动,老师少讲,鼓励学生多练。加
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