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- 2020-11-14 发布于福建
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初探职高学生素质教育问题及对策
摘 要:随着普高招生规模的日益扩大,致使职业高中生源严重不足,在招生过程中基本是照单全收,学生的思想道德、科学文化及创新能力等素质明显下降,双差生占了极大的比例,这给职校的德育工作带来了一定的难度。本文从几方面较为详细地分析了当代职校的德育素质教育问题,着重探讨职高生的德育素质教育的应对策略。
关键词:职高;素质教育;对策
在职业高中的现行教育中,职高学生的素质教育“先天不足,后天不够”的因素,导致职业高中学生的素质教育普遍低下。所谓“先天不足”就是职高学生文化基础薄弱,升入职业高中的学生,往往是因为文化成绩无法进入普通高中就读。“后天不够”是社会环境影响、家庭文化观念的淡薄及学习气氛不浓等原因。为此本文将着重分析影响职高学生素质教育的主要影响因素,及如果提高职业高中学生素质教育的一些主要对策。
一、职高学生素质教育缺欠的原因
在我国教育形势良好发展的今天,职业教育作为其中的一个环节,越来越得到人们的重视,但与人们对职高的期待不同,职业高中学生自身的素质难以与社会需求匹配。
1.职业高中学生课外阅读量低
在现在普遍的职业高中里,学生课外阅读的水平非常低,有的学生甚至连一本课外书都没有。
职高学生除了要求必备的专业教材外,对课外阅读的兴趣不大,随着电子产品普及,职业高中学生宁愿
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