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精品文档（可编辑） 值得下载 努力建立开放而具有活力的语文课堂 摘 要：语文课程应继承语文教育的优秀传统，要面向现代化，面向世界，面向未来。也就是说，在语文教学过程中，课堂教学内容不应该仅仅局限于教材，课堂教学形式也不应该局限在教师教、学生学的形式上。作为新时期的语文教师，要更新教育教学观念，拓宽学生的学用渠道，全面提高学生的语文素养。 关键词：课堂形式；教学内容；评价模式 对于“00后”的学生来说，他们活泼活动、思维灵活、创造性强，这样的特点让他们希望能够得到一个可以自由发挥的空间。但是，受传统教育的影响，部分课堂呈现的还是“一刀切”“满堂灌”的教学形式，这样的环境是不利于学生发展和语文价值展示的。因此，在新课程改革下，教师要更新教育教学观念，要努力建立一个开放而具有活力的语文课堂，以促使学生在轻松的环境中获得健康全面的发展。 一、课堂形式上的开放 新课程改革下，教师要改变以往的教学观念，要将“以师为本”转化成“以生为本”，要认识到学生主体性在课堂中的重要性，要让学生在轻松的环境中找到学习的乐趣。所以，新时期的语文课堂，我们可以借助“演讲”“讨论”“小组合作”“自主探究”等课堂形式来激发学生的学习欲望，使学生在开放的课堂中获得更好的发展。 例如：在教学《桂林山水》时，为了调动学生的学习积极性，也为了给学生营造一个轻松的氛围，在教学本节课的时候，我