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- 2020-11-12 发布于山东
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冀教版六年级科学下册教案
第四单元宇宙与航天技术
第十六课在太空中生活
一、教学目标:
1.能设法搜集到宁航员在太空中生活的各种相关资料。
2.能根据自己已有的知识.发挥创造力设计一个空间工作站。
3.能利用废旧材料将自己设计的空间工作站制作成模型,能根据自己已有的太空知识提出宇航员在太仓中可能会遇到的问题及解决办法。
4.能有根据地对 “发展航天技术、探索宇宙的利与弊 ”提出自己的想法,主动与其他同学交流并共享资料。
5.对我同和其他国家宇航技术的最新发展保持关注,用自己的话解释人类在太空与在地球表面的生活方式不同的原理。
二、教学重点和难点:
1.能根据自己已有的知识,发挥创造力设计一个空间工作站。
2.能利用废旧材料将自己设计的空间工作站制作成模型,能根据自己已有的
太空知识提出宇航员在太仓中可能会遇到的问题及解决办法。 3、搜集宇航员生活的资料或图片 4、设计一个空间工作站
三、课时
节
第一节
教学过程:活动
1 / 5
1.搜集宇航员生活的资料或图片
A.活动目标
1.能设法搜集到宇航员在太空中生活的各种相关资料。
2.能主动与其他同学交流并共享资料。
3.能模拟宇航员在太空中生活的方式。
4.能用自己的话解释人类在太空中与在地球表面的生活方式不同的原理。 B.
活动过程:
1.引入:
让学生都从科幻片或动画片中看到宁宙和外星人的资料,课上进行组织交流活动,就各自所
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