人教版小学三年级英语上册第二单元3-4课时导学设计.pdfVIP

人教版小学三年级英语上册第二单元 3-4 课时导学设计 第三课时 教学目标： 1、让学生听，说，读，写四个字母以及认读以这四个字母开头的单词 2、通过听力练习，让学生区分一些易混淆的字母。 3、让学生正确书写四个字母的大小写，让学生养成良好的书写习惯。 4 、进一步学习打招呼和问候语，使学生能听懂、会说 Good morning!/Good afternoon! This is ... Nice to meet you./Nice to meet you, too. 5、通过创设实际情景，使学生能够进行运用。 6、初步培养学生模仿发音和语调的习惯，要求模仿正确、语调自然。 教学重点： 四个字母的正确书写和发音。进一步学习打招呼和问候语 Good afternoon! Nice to meet you, too. 教学难点： 四个字母的正确书写和 c和d、b和d、c和b的发音，书写的区别。 Good afternoon! 和Nice to me