旅游英语（民班）课程设计方案的介绍.pptVIP

旅游英语（民班）课程设计方案介绍;课程设计;1.旅游英语专业开发背景; ;2.课程定位;旅游英语专业人才需求分析 新疆具有广泛良好的旅游市场，因此对于旅游方面的专业人才的需求就会很大。尤其是民族导游这块我们缺很多优秀的，能胜任的民族导游． 据不完全统计我区将需要民族导游人员大概５０００名左右．;《旅游英语》专业就业岗位;岗位职业能力分析;岗位职业能力分析;3.课程领域设计(1);3.课程领域设计(2);3.课程领域设计(3);旅游英语专业 核心课程;4.教学方法及手段： 民班学生学习英语的总课时通常较少，入学时基础普遍较差，如何才能在有限的时间内取得好的教学效果呢？这就需要研究教学方法问题，它包括教的方法和学的方法两个方面，教的方法包括确立目标，选择材料、创设情境、指导探索、反馈调节等，学的方法包括情感法、管理评价法、认知法、交际法等。 民班英语教学目标与普通高职汉班的不同，应该结合分析民班学生自身的特点、心理、行为、思维等进行确定。民班英语教学目标是在学生没有任何英语基础上，使学生从零起点开始学习，扩大基础知识，培养听、说、读、写的基本技能，最后让我们的学生达到交际的目的。 ;学习情景实施步骤;求职面试英语技巧;步骤; 5 .考核方法： 一、 考核对象 外国语学院旅游英语专业民班学生。 二、方案的原则 为改变当前的课程考核模式，体现高职高专“教、学、做”结合的原则，提高学生学习的