河南省淮滨县第二中学七年级数学上册4.3.1角学案(无答案)(新版)新人教版.docxVIP

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  • 2020-11-14 发布于天津
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河南省淮滨县第二中学七年级数学上册4.3.1角学案(无答案)(新版)新人教版.docx

河南省淮滨县第二中学七年级数学上册 431角学案(无答案)(新版)新人教版 学习目标:1 ?认识角,掌握角的两种定义形式及四种表示方法. ?认识角度的单位;会初步进行角度的度、分互化运算. 学习重点:1.角的概念与角的表示方法. .角度的计算. 学习难点:对角的概念的理解. 使用要求:1.阅读课本 P136— P137; 2 .尝试完成教材 P138的练习题; .限时25分钟完成本导学案(合作或独立完成均可) ; .课前在小组内交流展示. 一、自主学习: 0. 0. .角是一种基本的几何图形,画出一个角试试. .生活中有形如这种形状的图形吗?试举出一个例子. .角的概念. (1 )有公共端点的两条射线组成的图形叫做角. 这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边. ? 如图,角的顶点是 0,两边分别是射线 0A OB (2 )角有以下的表示方法: 用三个大写字母及符号表示. 三个大写字母分别是顶点和两边上的任意点,顶点的字母必须写在中间. 如上图的角,可以记作/ A0B或/ B0A 用一个 大写字母表示.这个字母就 是顶点.如上图的角可记作/ 注意:当有两个或两个以上的角是同一个顶点时,不能用一个大写字母表示. 用一个数字或一个希腊字母表示. 在角的内部靠近角的顶点处画一弧线,写上希腊字母或数字. 如图的两个角,分别记作/ 、/ 1 .想一想P136 “小贴示”中的问题. 图中

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