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- 2020-11-14 发布于天津
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河南省淮滨县第二中学七年级数学上册 431角学案(无答案)(新版)新人教版
学习目标:1 ?认识角,掌握角的两种定义形式及四种表示方法.
?认识角度的单位;会初步进行角度的度、分互化运算.
学习重点:1.角的概念与角的表示方法.
.角度的计算.
学习难点:对角的概念的理解.
使用要求:1.阅读课本 P136— P137;
2 .尝试完成教材 P138的练习题;
.限时25分钟完成本导学案(合作或独立完成均可) ;
.课前在小组内交流展示.
一、自主学习:
0.
0.
.角是一种基本的几何图形,画出一个角试试.
.生活中有形如这种形状的图形吗?试举出一个例子.
.角的概念.
(1 )有公共端点的两条射线组成的图形叫做角. 这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.
? 如图,角的顶点是 0,两边分别是射线 0A OB
(2 )角有以下的表示方法:
用三个大写字母及符号表示.
三个大写字母分别是顶点和两边上的任意点,顶点的字母必须写在中间. 如上图的角,可以记作/ A0B或/ B0A
用一个 大写字母表示.这个字母就 是顶点.如上图的角可记作/
注意:当有两个或两个以上的角是同一个顶点时,不能用一个大写字母表示.
用一个数字或一个希腊字母表示.
在角的内部靠近角的顶点处画一弧线,写上希腊字母或数字. 如图的两个角,分别记作/ 、/ 1
.想一想P136 “小贴示”中的问题.
图中
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