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郑州大学材料科学与工程学院金属材料专业 2012
郑州大学材料科学与工程学院金属材料专业 2012级认识实习报告
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郑州大学
材料科学与工程学院
认识实习报告
专
业:
金属材料科学与工程
姓
名:
张博扬
学
号:
20120800725
指导老师:
汤文博
时
间:
2014.09.0 2014.09.11
目录
TOC \o 1-5 \h \z 实习的意义和目的 1
实习要求 1
基本要求 1
课后问题 3
报告要求 3
实习日程安排 3
实习内容 4
\o Current Document 郑州海特模具有限公司 4
\o Current Document 郑州华晶金刚石股份有限公司 6
\o Current Document 郑州煤机综机设备有限公司 10
\o Current Document 郑起重工设备有限公司 13
\o Current Document 河南玉洋铝箔制造有限公司 17
\o Current Document 中国航天电子技术研究院 693分厂 20
郑州机械研究所 24
\o Current Document 郑州郑锅容器有限公司 26
\o Current Document 课后问题回答及实习心得 29
一、 实习的意义和目的
认识实习是材料成型与控制工程专业重要的教学环节,它是培养 学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮, 也是对工业生产流水线的直接认识与认知。 实习中应该深入实际,认 真观察,获取直接经验知识,巩固所学基本理论,保质保量的完成指 导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀 品质和敬业奉献的良好作风,培养我们的实践能力和创新能力, 开拓 我们的视野,培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。
通过认知实习,我们要对材料科学与工程专业建立感性认识,并 进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程,一方面, 达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的 认识,为了解和巩固专业思想创造条件,在实践中了解专业、熟悉专 业、热爱专业。另一方面,让学生对炼铁炼钢—轧钢的整个钢铁 生产系统及厂间的相互关系有基本的了解.对钢锭的轧钢生产过程及 主要工艺设备建立起必须的感性认识;同时,对铸造,焊接与锻压等生 产过程建立起必要的感性认识,以便为以后续专业课程的学习作好准 备? 二、实习要求
在9月1日的动员大会上,汤老师从四个专业方向出发对我们本 次的实习提出了基本要求。
铸造方向:
1、了解铸造合金的熔炼设备及工艺
2、 了解砂处理设备与工艺,型芯砂的混制设备及工艺
3、 了解铸造生产线与工装、模具设计
4、 了解合金铸件的铸造工艺及质量控制
焊接方向:
1、 了解常规焊接方法,如手工焊,电弧焊,埋弧焊,二氧化碳 焊,TIG焊等的工艺及设备特点,操作方法及适用场合
2、 了解常用焊接材料(如焊条,焊丝,保护气等)分类、特点, 选择方法及应用场合
3、 了解下料切割设备,弯曲成型设备焊接辅助设备(如焊接变 位器,焊接流轮架,回转台)及焊接工装夹具的特点,操作方法 和工作过程
4、 了解自动焊接生产与工装设计及工作过程
塑性加工方向:
1、 了解常用塑性加工的主要设备类型和用途
2、 了解金属件的塑性加工工艺,加工过程与模具结构
3、 了解金属件的塑性加工常规工艺,缺陷及产生原因
4、 了解金属件塑性加工车间的布局,设备类型及生产能力 热处理方向:
1、 了解常用热处理炉的构造特点,操作特点,操作方法和用途
2、 了解常用热处理加热装置(如感应加热,火焰加热,接触电 阻加热,电解液加热)的设备特点和用途
3、 了解热处理辅助设备(如清洗、清理设备,炉气氛加热介质
及渗剂辅助设备,淬火介质,循环冷却设备等)的特点
4、了解常用热处理方法(如退火,正火,淬火,调制处理等)的 工艺参数和操作要点
在认识实习的过程中,老师还向我们提了两个课后问题
1、 材料的组织性能与提高产品质量的关系?
2、 金属上镀金属的电镀工艺和原理和在非金属上镀金属的工艺及原 理?
最后,老师对于我们的实习报告也提出了要求
1、 所实习的工厂或车间的生产、管理、产品等基本情况
2、 工厂或车间的主要产品的原料来源,产品品种、产量等
3、 工厂或车间的主要产品的生产工艺流程图,并附详细说明
工厂或车间的主要生产设备的名称、基本构造、操作要点和作用
5、通过本实习,你有什么认识或体会?
6、实习大纲规定应掌握的基本内容
三、实习日程安排
下午动员大会上午郑州海特模具有限公司上午郑州华晶金刚石股份有限公司上午郑州煤机综机设备有限公司下午郑起重工设备有限公司
下午
动员
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