江苏省射阳县特庸中学七年级语文上册第12课《本命年的回想》互动学案苏教版.docxVIP

（ （2016年秋季版）江苏省射阳县特庸中学七年级语文上册第 12课《本命年的回想》互动学案苏教 版 PAGE PAGE # / 6 《本命年的回想》互动学案 日期 班级 姓名 互动学习目标： 1、 联系课文的文化背景，了解春节民俗文化的丰富内涵。 2、 欣赏作品展现的优美画面，体会作者的美好情思 3、 欣赏作品独特的语言风格，体会其中浓郁的乡土气息。 4、 通过学生自己过年时的亲身感受与作者的感受的对比， 他们能体会到春节的变化与传统民俗 的魅力。 互动学习过程及步骤： 一、 导入 1、 解题：本命年 2、 简介作者及其创作风格。 二、 自主学习案学情反馈。 三、 初读课文，布置思考题： 1、 “课文从什么地方开始回想的？从什么地方结束回想的？” 2、 “回想的过年的特点是什么？” 四、 理清思路，分析第 4自然段结构。 1、 设疑引导 a、 “作者回想的过年是从什么时候开始的？” b、 “我们现在过年是从什么时候开始的？” c、 “我们现在过年从除夕开始，课文中的过年从腊月初一开始。这一月之间，他们经历了 怎样的过程呢？他们都做了些什么呢？” 2、 针对上述问题，默读第 4自然段。分层、起小标题。 （分小组讨论小标题。） 12 12 课《本命年的回想》互动学案苏教 PAGE PAGE # / 6 （2016年秋季版）江苏省射阳县特庸中学七年级语文上册第