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学校绩效工资实施方案（草案） 为建立科学规范的收入分配机制，激励教职工爱岗敬业、扎实工作、积极主动地完成各项工作任务，促进学校教育事业持续发展，按照 XX 市人民政府办公室《转发市人力资源社会保障局市财政局关于其他事业单位绩效工资实施 办法的通知》 (X 府办 (20XX)XX 号）文件精神，根据学校实际情况，特制定《 XXX 学校绩效工资实施方案》 （草案），以下简称本方案，具体内容如下： 一、实施范围和时间 从 2017 年 1 月起，我校财政全额拨款的教职工执行本方案。 二、绩效工资总量核定 根据 XX 市人民政府办公室《转发市人力资源社会保障局市财政局关于其他事业单位绩效工资实施办法的通知》 ( 淮府办 (20XX)XX 号）文件精神，教职工绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资组成。其中，基础性绩效工资占绩效工资总量的 70%，奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。 三、绩效工资指导思想分配原则 坚持“以人为本、按劳分配、效率优先和兼顾公平”的总原则。 坚持以岗定薪，重点向班主任、骨干教师、一线教师和有突出贡献的教职工倾斜的原则。 坚持以量计酬、多劳多得、责重多得、优绩优酬，适当拉开分配档次的原则。 坚持在岗发放，岗变薪变，不在岗不发放，根据考核结果据实发放的原则。 四、基础性绩效工资分配办法 基础性绩效工资考核内容为：教职工履行法定职责，接受并完成学校安排的各项工作。基础性绩效工资根据上级相关政策和标准按月发放。 五、奖励性绩效工资考核及分配办法 奖励性绩效工资包括校长考核绩效、月度考核绩效、教学考核绩效、班主任考核绩效、行政岗位考核绩效、教育教学成果奖、其他绩效七个项目。学校根据教育教学、管理和教辅岗位的不同特点，在考核教职工岗位工作量、实际业绩和实际贡献的基础上，实行按岗分配、以岗定薪、适当拉开分配差距的分配办法，发放奖励性绩效工资。 （一）校长、副校长绩效工资考核 履行《教育法》和《教师法》等法律法规规定的校长法定职责，以及完成规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德、学校发展、教育教学管理、教师专业发展、学生全面发展等方面的实绩。 （二）月度考核绩效及分配标准 根据学校实际情况，建立有效的激励机制，充分调动教 职工的积极性，设立月度考核绩效。根据《安徽省淮南技工学校教职工月度绩效考核办法》 （附件一）考核发放。 （三）教学绩效考核及分配标准 教学绩效，即教师岗位绩效。根据学校的实际情况，共 设立课时绩效（标准课时绩效为 500 元／月）、跨课头绩效、兼课绩效、超课时绩效、临时代课绩效以及国家、省、市技能竞赛指导教师课时绩效六个项目。 教学绩效考核要点 教学绩效主要考核教师履行《教育法》 、《教师法》、《职 业教育法》和《中等职业学校教师专业标准（试行） 》等法律法规规定的法定职责，履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的业绩情况。 教学绩效计算标准（ 1）课时绩效 ①文化基础课标准课时：文化课标准课时 10 节／周， 标准课时费每课时 12 元；达不到标准课时，按课时费扣除。 ②专业课标准课时：理论课标准课时 10 节／周，标准课时费每课时 12 元；实训课标准课时 15 节／周，标准课时费每课时 8 元；达不到标准课时，按课时费扣除。 （ 2）跨进度、跨科头绩效 ①跨进度：教师担任不同班级同一学科教学任务，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或 教材授课，并编写了不同教案（简称“跨进度” ），每周加 l 课时。 ②跨科头：教师同时讲授两门课（简称“跨科头” ），每 周加 2 课时。 3）兼课绩效 行政人员兼课，每节课按各学科标准课时费一半计算。 注：学校统一停课考试的学科， 任课教师出考卷每套 （包 括标准答案、 评分标准） 40 元，考试监考津贴每场 20 元（监 考教师需完成监考规定程序，由教务处考核发放） 。 学生专业技能鉴定监考，监考津贴每场 50 元（理论考试、实践技能鉴定由相同人员监考） ，若技能鉴定在实训课中进行，按实际占用实训课时计算监考津贴；学生技能鉴定阅卷，每阅一个班级试卷，发阅卷津贴 20 元。 （ 4）超课时绩效 课任教师（不分学科）月课时超过学科月标准课时的部分，统一按照 15 元／节计算。 （ 5）临时代课绩效 教师因病事假，学校临时安排其他教师代课，不论学科 均按 15 元／节计算，若为看堂上自习课则按 10 元／节计算。 （ 6）国家、省、市技能竞赛指导教师津贴 按《安徽省淮南技工学校职业技能竞赛奖励方案》 （附件二）执行。 （四）班主任考核绩效及分配标准 班主任考核绩效要点 班主任绩效考核依据班主任岗位职责的要求，根据学生的教育引领、班级管理、组织班集体和团队活动、与家长的联系沟通等方面的情况进行考核评价。班主任是学校日常思 想道德教育和学生管理工作的