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天生炕分场学校少先队工作计
划 2011-2012(1)
天生炕分场学校少先队工作计划
(2011 —— 2012 学年第一学期)
一、指导思想
本学期,我校少先队工作将继续以学校工作思路为指针,以
胡锦涛总书记提出的积极争当“四好少年”为基本要求,着力营
造少先队工作的良好氛围;以学生习惯养成教育为基本抓手,着
力整治校园环境,培养学生健全人格;以学校各项中心活动为载
体,将少先队工作的教育性与趣味性有机结合。围绕中心工作,
紧扣时代发展,联系学生生活,既抓活动,又抓建设,完善班级
考核机制,改进工作方法,团结进取,全面推进我校的少先队工
作,开创我校少先队工作的新局面。
二、主要工作
1 、加强学生的习惯养成教育, 培养学生良好的行为习惯和文
明礼仪习惯。
2 、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。
3 、做好各项活动的宣传工作, 为学校的少先队工作造势搭台,
为学校整体发展树立形象,提高声誉。
三、具体措施
(一)强化规范养成教育 ,促进学生良好习惯的形成
1 、抓好养成教育 ,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日
常行为规范》 ,在行为规范方面具体做到 :不带零食进校园,不带废
纸进教室, 不扔杂物在场所 ;同学间团结友爱不追逐打闹 ;推广礼貌
用语与普通话,并及时检查反馈 ,发现问题及时指正。
2 、抓好学校常规 ,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督 ,
提高值日质量 ,对红领巾监督岗的检查进行分工落实 ,加大检查力
度 ,及时反馈 , 以检促进。在学校营造“学礼仪 ,讲文明 ,懂礼貌”的
氛围 ,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式 ,努力使每次升旗都能使学生受到
一次德育教育。
3 、抓好心理健康教育 ,形成健全人格 .
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容 ,开展好学生的
心理健康教育 ,做好学生心理的疏导 ,教师要积极创设良好的课堂
氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理
健康教育活动的正常化、规范化 ,促进学生身心全面和谐健康的发
展 .充分利用日常教育教学主渠道 ,开展好学校心理健康教育。 通过
课堂渗透以及教师与学生沟通 ,交往等 ,将心理健康教育真正落在
实处。
(二)以活动为载体 ,注重体验 ,提高学生道德素养
1 、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
充分利用重大节日、 纪念日,如教师节、 中秋节、国庆节、 “10
月 13 日”建队日等节日, 有计划地组织开展形式多样的系列主题
教育活动。
2 、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识,
提高广大少先队员的法律意识和法制观念,以青少年喜闻乐见的
法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运
用法律保护自己合法权益的意识。
3 、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期 ,常抓不懈 , 通过多种活动 ,帮
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