化学教学要从“小”处着手.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 化学教学要从“小”处着手 中学化学是一门基础性很强的学科，生活中处处有化学。在教学中，我们要抓住这个特点，从小处着手，把化学的知识与生活的常识有机联系起来。小风景处有化学，小家庭里有化学，小魔术中有化学，小实验里有化学，小脑子里有化学……学生的学习兴趣一旦被激发，一定是越学越有劲的。 1.在小风景处学化学。借助万载的地域特色，我把万载县每一处有特定地质和特色的小风景处的名字、地址、风土、习俗、历史典故、地质概貌等，全部用文字、视频和图片等形式，分门别类留存下来。上课时，我就带着学生从欣赏风景视频和图片开始，在享受中进入课堂。当学生们兴致很高时，我把知识相关的风景变化特点，详尽解说。不知不觉中学生既学到了化学知识，又收获了视角“旅游”乐趣。比如：全省最美乡镇风景竹山洞，是万载的一张旅游名片，坐落在马步乡卧佛山麓。山里头的各类乳石，都是经过数十万年形成的，很好看。它们姿态各异，有的像水牛头，有的像弥勒佛，有的像大竹笋，有的像瀑布，有的像仙女，有的像雪山，等等。尤其可喜的是有一朵巨型百合，其实也是钟乳石。几千年来，万载就有种植百合的历史，教师讲解钟乳石的形成过程，让学生不仅明白了化学知识，而且懂得了不少当地的历史风情，有利于加强学生的爱家乡思想教育。 2.在小家庭里学化学。经济不发达的万载人家，日常用品都进入了寻常百姓家。过去没有人刷牙，如今