因考试违纪受处分学生教育典型案例分析.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 因考试违纪受处分学生教育典型案例分析 【摘 要】大学生考试违纪现象时有发生，屡禁不绝，加强对大学生的诚信教育显得尤为重要，通过对两名女生因考试违纪受处分的案例进行分析、归纳和延伸思考，总结出对考试违纪受处分学生的若干教育措施。 【关键词】考试违纪；考试作弊；教育 一、案例简介 李某某，女，湖北人，王某，女，云南人，两人同为某医学院临床医学专业大一学生，在某次考试中因违反考场纪律，被学校给予严重警告处分。据两人自述及从其他同学处了解，两名同学均是未按要求将与考试相关的物品放到指定位置，其行为均被巡视老师以违反考场纪律为由上报只学校。事发后，两人均泣不成声，在辅导员面前也表现出强烈的“我很冤枉”的观点。待处分文件下发后，两名同学更是感觉“晴天霹雳”，心理上完全无法接受，从而造成上课注意力无法集中，沉默寡言，不参加任何活动的消极情绪。 二、案例分析 考试违纪学生，一旦被处分，心理就会处在应激状态，产生挫折感，出现焦虑、低落情绪，甚至自寻短见。针对这种情况，辅导员就应该实时对作违纪学生进行心理疏导，使学生走出心理误区。具体措施如下： （一）打开心结，正视违纪事实。因两名同学都感觉所受处分着实“冤枉”，我就给她们进行问题剖析：“虽然你们没有作弊既定事实的发生，但的确违反了考试纪律。”并拿出学生手册的相应条款给她们看，而且向