六年级的下册的数学教案-总复习《图形的运动》.docxVIP

课题：新北师大版六年级数学总复习 《图形的运动》 教学目标 1、知识与能力：在具体情境中，进一步认识平移、旋转和轴对称这三种图形运动方式 2、过程与方法：能确定轴对称图形的对称轴，能画出一个简单图形的轴对 称图形，能按要求将一个图形进行平移或旋转，并能运用图形的运动方式设计美丽的图案。 3、情感态度与价值观：在观察、操作、想象、设计图案等活动中，发展学生的空间观念。 教学重点：体验图形的变换过程，并能有条理地表达图形的变换过程教学难点会运用平移、旋转和轴对称知识设计美丽的图案。 教具准备：多媒体课件 教法：运用观察法、问题引导法、练习法 学法指导：观察分析法、实践操作法、练习法 教学过程： 一、导入 1.同学们，这节课我们将整理和复习与图形的运动有关的知识。 回忆一下，我们学习过哪些图形运动变换的方式？（学生回忆并回答） 2.师随机板书：轴对称、平移、旋转、放缩现象 3.谁能举例说明什么是平移、旋转和轴对称？（学生列举平移、旋转和轴对 称的例子。）（通过举例，使学生进一步建立平移、旋转和轴对称的表象发展学生的空间观念） 1 / 4 4.今天这节课，我们就来复习与平移、旋转和轴对称有关的图形运动的知识（板书课题，课件出示本节课复习目标） 二、合作析疑拓展巩固 （一）复习 “轴对称 ” 1.同学们，你们玩过俄罗斯方块吗？下面我们就一起来玩一玩这种游戏！ （课件出示教材第 97 页图