人教版】4年级数学下册：第二单元《位置与方向》导学案.pdfVIP

第二单元 位置与方向 一、教学内容 根据方向和距离两个条件确定物体的位置。 二、教学目标 1. 通过解决实际问题， 使学生体会确定位置在生活中的应用， 了 解确定位置的方法。 2. 使学生能根据方向和距离确定物体的位置， 并能描述简单的路 线图。 三、编排特点 注意联系生活实际， 让学生了解根据方向和距离确定位置的必要 性。 引入时，通过“公园定向越野赛”的情境，引出如何根据方向 和距离确定位置的知识，让学生知道确定位置在生活中的应用。 定向运动是一项健康的户外运动， 通常在森林、 郊外和城市公园 进行，也可在环境优美的校园里进行。一般参赛的有几个队，各队由 组织者配给指北针、定向地图。图上标有要到的检查点。哪个队以最 短的时间依次到访所有的检查点为胜。 在这个过程队员要借助地图和 指北针，根据方向和距离来判断要到的检查点。 2 ．创设丰富