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- 2020-11-19 发布于河南
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众兴镇中心小学 “教师五个一”活动——教学设计
4A Unit7 How much教学设计(Period 1)
一、教学内容
《牛津小学英语4A》Unit7 Story time
二 、教学目标:
知识与技能:
1、能听懂、会读、会说socks,shoes,umbrella,twenty,twenty-eight,only,well done。
2、能听懂、会读、会说、会初步运用句型Can I help you? I’d like ...How much is it/are they? It’s/They’re...。
3、能理解故事大意并模仿语调朗读。
4、敢于想象,大胆表达,能自信大方地表演,并能评价自己的语言学习。
5、能意识到在生活中要尽己所能,关爱他人。
过程与方法:通过看图、听录音和阅读等方式学习文本,把握文章的主要内容。
情感、态度和价值观:
通过合作探究,提高学生英语语言的思维能力和交际能力。
三、教学重难点:
1、阅读、理解文本,并能流利朗读,大胆表演。
2、能在类似的情境中就“买卖”这一话题开展语言活动。
三、教学准备
单词卡片、多媒体(PPT)、小饰品、纸币、义卖的实物,爱心箱等
四、教学活动
Step1:Pre-reading
1.Greetings.
2.Enjoy
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