一年级数学下册北师大版lt;桌子有多长gt;教学设计.doc.docxVIP

第页码页 第页码页./.总共总页数页 _年级数学下册北师大版It;桌子有多长gt;教学设计 桌子有多长教学设计K教学目标1 1.激发学生的探究愿望， 初步培养学生的合作意识。 2.培养学生初步的观察、操作能力 及估测的意识。 3.在实际测量与交流中，了解测量方法的多样 性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度 尺量物体长度的方法。K教材分析》 木单元的主要内容是从不同 角度观察物体和测量物体的长度，以学生的实践活动为主线，安排了 大量观察物体与测量的活动。在测量中，教材安排了丰富的活动，如: 自选工具测量物体的长度、估测物体的长度、实际测量物体的长度， 使学生体会到统一测