社会科学发展树标杆(办学特色单行材料).pdfVIP

创新发展树标杆 面向世界创品牌 ——蓬勃发展中的楚雄民族中等专业学校 在祖国西南边陲云贵高原腹地，有一块被称为“省垣门户、迤西咽喉”的热土 这就是楚雄彝族自治州。州内世居彝族，支系众多，文化发达，与各民族相互融 合，共同发展。迄今，已发现距今 1.8 亿年的恐龙化石群和 170 万年前的“元谋 人”化石、800 万年前的腊玛古猿化石，楚雄由是被誉为“世界恐龙之乡、东方人 类故乡、中国彝族文化大观园”。在这山峦叠嶂、古老神秘土地上，有一所以“民 族”冠名的中等职业学校，这就是享誉省内外的楚雄民族中等专业学校。 一、生机勃勃，驰誉省内外 楚雄民族中等专业学校人才济济、生机勃勃，是一所公办的国家级重点中专 学校。学校是云南省“文明单位”、“文明学校”、 “云南省外派劳务纺织缝纫专业基 地”，国家职业技能鉴定云南省第 188 所，全国计算机等级考试云南省第 40 考点。 2009 年月，经商务部中国对外承包商会批准，成为云南省首家“国家级外派劳务 行业基地”。 学校面向全省招生，办学条件优越，师资力量雄厚。现有教职员工 240 余名 其中，特级教师 1 人，省级学科带头人 3 人，州级学科带头人 9 人。双师型教师 30 人，职业技能鉴定考评员 15 人，研究生学历及在读研究生 33 人。按职称 有高讲 67 人，高政 1 人，讲师及中级职称 75 人，初职 30 人。学校现有各类在 校学生 5000 余人，已形成中专、大专和各种短训多头并进、多方合作、多层次、 多形式的办学格局，并已成为楚雄州计算机培训、职业技能培训与鉴定、国际劳 务输出、专业技术人员和国家公务员培训与考试等的重要基地。 学校位于楚雄市中心，教学设备优良，校园环境优美 2009 年下半年即将 迁入占地 2000 余亩、投资达 6.24 亿元的楚雄州职业教育中心，办学条件即将得 到进一步提升。多年来，学校“以服务为宗旨，以就业为导向”，办学规范，就业 保障好，就业质量高，管理严谨，办学规范，符合条件的学生 100%推荐就业 实现了招生与就业的良性循环，受到到社会各方的广泛称誉。 二、创新发展，办学有特色 1.实施分层次目标教学改革 随着中职教育的发展，中专学校无论教育观念、教材体系、教学方法、教学 组织、教学考核、招生办法、就业途径等都发生了深刻的变化——处于一种“青 黄不接”的状态，旧的不能用，新的未建立。据此，我校从 2005 年起率先推行了“分 层次目标教学”创新改革，力图通过改革建立一套符合我州中等职业教育实际的 教学管理、教学组织、教学考核和教学评价模式，建立符合州情、校情，符合就 业需求的教材体系。 所谓“分层次目标教学”，就是根据中专学校生源素质实际和学生就读目的 把学生分为“升学型”、“就业型”、“结业型”三个层次，分层次制定教学计划，分层 次实施教学和考核。“升学型”课程以强化文化理论素质为主，专业技能、动手能 力和民族特色培养为辅；“就业型”以强化专业技能、动手能力的培养为主，文化 基础课的要求以够用为度；“结业型”以短期培训为主，强化就业指导。分层次目 标教学本着“以服务为宗旨，以就业为导向”的指导思想，坚持“以人为本、因材施 教、德计并举、立本求真”的办学理念，求真求实，是一种按照学生及家长愿望 和实际，分层次制定教学目标，按层次实施目标教学，按目标实施考核的教学组 2 织方法。 通过几年的探索，我校建立了符合校情的教学体系，并编印了《简明经济核 算基础知识》、《简明基础会计》、《简明硬笔书法实训教程》、《基础英语》、《数 学基础》和《日常应用写作》等十多门校本教材。 2.立足品牌专业，积极调整专业结构 学校是在原楚雄财经学校、原楚雄粮食学校和原楚雄民族中专的基础上组合 建立起来的，专业上历来以财经类、管理类见长，随着就业市场的变化，我校积 极调整专业结构，在服务第三产业上下足力气，在服务第二产业上找好突破口。 ⑴培强做大骨干专业。会计、旅游服务与管理、计算机类（计算机及应用、 计算机网络、计算机维修、电子技术）、幼儿师范、服装制作与营销专业是我校 骨干专业。为此，在设备添置、教师培训、就业推荐、招生宣传等方面都予以特 别支持。 ⑵加大力度培植品牌专业。我校的幼儿师范、