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提高教学质量心得体会三篇 提高教学质量心得体会篇一： 教学质量的高低很大程度上取决于课堂教学的效果， 课堂教学效 果的好坏又取决于教师的“教”和学生的“学”两个方面。 通过这次提高教学质量大讨论后， 我不断地反思， 如何来提高我所担任的班级教学质量呢？我将采取以下措施来提高自己的教学质量。 一、不断提高自身的知识水平和业务水平 作为一名老师，只有在工作中永无休止地学习，增长知识，改变观念，才能储备一桶新鲜的 “活水”，服务于学生， 浇开每一朵小花。所以，要想提高教学质量， 作为老师的我首先必须不断提高自身的知识水平和业务水平。 同时，在教学过程中不断积累， 勤思考，常总结，苦练基本功，不断提高教学水平。 二、精巧设计课堂环节 首先要抓住导入环节，设下悬念和情趣，诱发学生的求知欲，点燃思维的火花。导入语是开启新课，引导学生登堂入室的钥匙；是承前启后的桥梁，能使学生“循”故而知新；精彩的导入语能“激活”课堂，使教学氛围更加优化， 教学活动更加顺畅。第二要抓过程环节。教师在教学过程中要投入情感， 积极点拨，引导学生把这种情感转化为理性思考，使学生在激情中明理，在明理的基础上激情，从而产生理想的教学效果。第三是抓住结束环节。 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 1 ~ 三、注重课堂教学过程中学生的参与度 我认为要从教师在教学过程中， 应该对自己所教学的内容： 第一步先要自己明白；第二步我觉得要讲得清楚；第三步要学生听懂；第四步要让学生实践。这样才能达到一个良好的教学效果。 四、激发学习兴趣 在我的日常教学工作中，往往会发现学生产生讨厌、纪律散乱、不注意听讲等不良行为。 我也曾采用种种措施， 有时甚至使用强制性手段，力求解决这些问题， 结果往往不尽人意。利用兴趣调动和发挥学生的积极性和创造性，已达到预定的教育目标。 五、重视培养学生良好的学习习惯 我认为要提高教学质量， 就要重视培养学生良好的学习习惯。 俗语说：“习惯成自然”良好的学习习惯，能使学生从内心出发，不走 弯路而达到目标；不良的学习习惯，会给学生的成功增加困难。 因此， 七年级学生养成良好的学习习惯，必须从细节开始，比如说：坐的姿 势、读书的姿势、 回答问题的声音要响亮等等。教师必须注意从一点 一滴的小事抓起，经过重复或练习形成自动的行为动作， 要不断强化， 持之以恒地渗透。有了良好的学习习惯，学生就会学会学习，懂得怎 样合理去安排自己的学习生活，会受益终身。 六、写好教学反思，提高教学质量 七、注重优生的培养，抓好后进生的补差工作 七（ 9）班学生优生少，中等生和差生都比较多，而作为老师的我，不应该对他们有歧视，更应该利用一些课余的时间去关心他们， ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 2 ~ 帮助他们树立学习的兴趣和信心， 那么整个班级的教学质量都会跟着提高的。因此，如做好后进生的辅导，做好家校联系等等，这些看似细碎的事情，也是提高教学质量的很重要的环节。 所以，我认为要提高教学质量，只有做好这每一个环节，就像自行车的链条一样，能紧扣住了齿轮上的每一个齿，才能发挥其效应。 提高教学质量心得体会篇二： 我觉得教学质量的高低很大程度上取决于课堂教学的效果， 因为课堂是教学的主阵地。课堂教学效果的好坏又取决于教师的“教”和学生的“学”两个方面，因为师生是课堂的主人。 那么如何提高教学质量呢？我认为： 一、不断提高自身的知识水平和业务水平， 有助于提高教学质量。 一名合格的老师，只有在工作中永无休止地学习，增长知识，改变观念，才能储备一桶新鲜的“活水” ，服务于学生，浇开每一朵小花。所以，要想提高教学质量，作为老师首先必须不断提高自身的知识水平和业务水平。 同时，在教学过程中不断积累， 勤思考，常总结，苦练基本功，不断提高教学水平。 二、注重堂课的教学质量，有助于提高教学质量 要想提高教学质量， 就必须不断提高堂课的教学质量。 如何提高呢？我认为要从教师在教学过程中， 应该对自己所教学的内容： 第一步先要自己明白；第二步要讲清楚；第三步要学生听懂（要简单，不要讲得太繁杂）；这样才能达到一个良好的教学效果。 三、抓好常规，养成良好的学习好习惯，有助于提高教学质量。 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 3 ~ 良好的学习习惯是提高学习质量的保证。 习惯是培养出来的， 而 不是生来就有的，它是在人的学习、生活实践中逐步形成的。习惯的 力量是巨大而持久的， 好的学习成绩正是靠习惯的力量去完成的， 而 且良好的习惯一旦养成， 只需教师稍加提醒就能坚持住， 它将使学生 终生受益。 四、积极开展课外活动，能开发学生的智力，有助于提高教学质 量。 丰富的课外活动是学生展示自我的重要舞台， 也是让学生把理论运用于实际的一次次实践。 它不但能展示学生各方面的才能， 发展学生的个性， 使学生能够