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黑龙江省鸡西市高中数学 2.2 对数函数教案 新人教版必修 1
:
教1. 理解 数函数的概念;
学2. 掌握 数函数的 象、性 ;
目3. 培养学生数形 合的意 .
的
重 数函数的 象、性 .
点
数函数的 象与指数函数的关系.
点
教学内容 生活 及 分配
教 一、复 引入:
学1、指 数互化关系:
流
a
b
Nlog a N b
程
2、 y
a x ( a
0且 a
1) 的 象和性
3、我 研究指数函数 ,
曾 胞分裂
,某种 胞分裂 , 得到的 胞的个数
y 是
分裂次数 x 的函数, 个函数可以用指数函数
= 2x 表示.
引出新 -- 数函数.
二、新授内容:
1. 数函数的定 :
函数 y log a x ( a 0且 a 1) 叫做 数
函数,定 域 (0, ), 域 ( , ).
在,我 来研究相反的
,如果要求 种 胞 多少
次分裂,大 可以得到 1 万个,
万个?? 胞,那么,分裂次
数 x 就是要得到的 胞个数 y 的
函数.根据 数的定 , 个函
数可以写成 数的形式就是
x log 2 y .
如果用 x 表示自 量, y 表
示函数, 个函数就是
y log 2 x .
例 1.
求下列函数的定 域:
( 1)y
log a x2
;( 2)y log a (4
x) ;
( )
log
a
(9
x
2 )
.
3 y
1
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2.对数函数的图象:
通过列表、描点、连线作
y log 2 x 与
y
log 1
x 的图象:
2
1
0
1
1
0
1
3. 练习:教材第 73 页练习第 1 题.
4.对数函数的性质
三、讲解范例:
例 2.比较下列各组数中两个值的大小:
log 2 3.4, log 2 8.5 ;
log 0.3 1.8,log 0.3 2.7 ;
⑵ log a 5.1, log a 5.9(a 0,a 1) .
思考 : y log 2 x 与 y log 1 x
2
的图象有什么关系?
画出函数 y= log 3 x 及
y=log 1 x 的图象,并且说明这两
3
个函数的相同性质和不同性质 .
2
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四、练习 1( P73、 2)求下列函数的定义域
五、课堂小结
⑴对数函数定义、图象、性质;
⑵对数的定义, 指数式与对数式互换;
⑶ 比较两个数的大小.
六、课后作业 :
1.阅读教材第 70~ 72 页;
2. 《习案》 P191~192 面
完成学案中的表格并记忆
小结 1:两个同底数的对数比较大小的一般步骤:
①确定所要考查的对数函数;②根据对数底数判断对数函数增减性;
③比较真数大小, 然后利用对数函数的增减性判断两对数值的大小.
⑶当 a 1时, y log a x 在( 0,
∞)上是增函数,于是
log a 5.1 log a 5.9 ;
当 0 a 1 时, y log a x
在( 0, +∞)上是减函数,于是
log a 5.1 log a 5.9 .
小结 2:分类讨论的思想.
3
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对数函数的单调性取决于对
数的底数是大于 1 还是小于 1.而
已知条件并未指明,因此需要对
底数 a 进行讨论,体现了分类讨
论的思想,要求学生逐步掌握.
4
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