冲刺2020高考化学实验突破专题：化学实验方案的设计(附答案及解析).pdfVIP

化学实验方案的设计 1．（ 2019 新课标 Ⅱ）下列实验现象与实验操作不相匹配的是 实验操作 实验现象 A 向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙 溶液的紫色逐渐褪去，静置后溶液分层 烯后静置 B 将镁条点燃后迅速伸入集满 CO2 的集气瓶 集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生 C 向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸 有刺激性气味气体产生，溶液变浑浊 D 向盛有 FeCl3 溶液的试管中加过量铁粉， 充分振荡 黄色逐渐消失，加 KSCN 后溶液颜色不变 后加 1 滴 KSCN 溶液 2．（ 2019新课标 Ⅱ） 下列实验不能达到目的的是 选项 目的 实验 A 制取较高浓度的次氯酸溶液 将 Cl2通入碳酸钠溶液中 B 加快氧气的生成速率 在过氧化氢溶液中加入少量 MnO 2 C 除去乙酸乙酯中的少量乙酸 加入饱和碳酸钠溶液洗涤、分液 D 制备少量二氧化硫气体 向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸 3 ．（ 2019江苏） 室温下进行下列实验，根据实验操作和现象所得到的结论正确的是 选项 实验操作和现象 结论 2+ A 向X 溶液中滴加几滴新制氯水，振荡，再加入少量 KSCN 溶 X 溶液中一定含有 Fe 液，溶液变为红色 -1 的NaI 、NaCl 混合溶液中滴加少量 B 向浓度均为 0.05 mol ·L Ksp(AgI) Ksp (AgCl) AgNO 3 溶液，有黄色沉淀生成 C 向3 mL KI 溶液中滴加几滴溴水，振荡，再滴加 1mL 淀粉溶 Br2 的氧化性比 I2 的强 液，溶液显蓝色 3 2 + 的能力比 CH3 D 用 pH 试纸测得： CH COONa 溶液的 pH约为 HNO 电离出 H COOH 的强 2 9 ，NaNO 溶液的 pH约为 8 4．（ 2018 新课标Ⅱ卷）下列实验过程可以达到实验目的的是 编号 实验目的 实验过程 -1 配制 0.4000 mol ·L 的 NaOH 溶 称取 4.0 g 固体 NaOH 于烧杯中， 加入少量蒸馏水溶解， 转移至 250 mL A 液 容量瓶中定容 向盛有 2 mL 黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素 C 溶液， 观察颜 B 探究维生素 C 的还原性 色变化