古代学校地称谓朝代版.pdfVIP

一、我国古代学校的发展演变历史 （一）传说时代的学校 1、成均之学 我国五帝时代已有大学，最早见于《周礼》 、《礼记》二书，名叫“成均”。 成均的教学内容，以乐教为主。教学对象主要是贵族子弟。 2、虞庠之学 传说虞舜时代的虞庠之学，兼作养老、藏米之所，且有大学、小学之分。教 学内容以养老为主，而老人有国老、庶老之别，敬养老人的场所也就有“上庠” 、 “下庠”之分。 （二）夏商周时期的学校 1、夏序、商瞽宗之学 夏朝是我国第一个奴隶制王朝， 统治者为了对内镇压和对外征讨， 特别注重 习射，以培养武士。 《礼记.王制》记载：“夏后氏养国老于东序， 养庶老于西序。” 商朝是奴隶社会进一步发展时期， 随着生产力日益发展， 文化更加丰富， 教 育已明显进步。商朝人重视祭祀、崇尚礼乐，所以特别设立了“瞽宗” ，由乐师 瞽曚主持，进行乐教学习礼乐，同时也是用作祭祀的场所。