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- 2020-11-14 发布于天津
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特殊教育学校基本情况补充调查
学校名称(盖章): 学校所在地: 巾
县(区)
填写日期: 年 日填写人姓名:
填写人联系电话:
学校基本情况
.学校类型: 口培智学校 口聋校 口盲校 口绐类学校
.特殊学校: 口市届口县(区)届
3.本学年度学校班级数(单位:个)
学前班
小学
初中
曰FW
职高
班级数
4.本学年在校学生来源和学生数(单位:人)
学H
招生范 围内
i班
非招生 范围内
小
招生范 围内
学
非招生
范围内
初
招生
范围
内
中
非招
生范
围内
高
招生
范围
内
中
非招
生范
围内
职
招生
范围
内
高
非招
生范
围内
智力障碍
听力障碍
视力障碍
自闭症
脑瘫
肢体残疾
多动症
多重残疾
其他
总计
5.教职工情况(单位:人)
总数
职工数
教师数
合计
学科教
帅
特殊相关技术服务 教师(如康复师、 语言治疗帅、物理 治疗帅、职业治疗 帅等)
心理咨询 帅
男
女
男
女
男
女
男
女
男
女
男
女
教职工数
6 .有无聋人教师? □无;口有 人:男性 ,女性_人
.聋人教师是否获得教师资格证? 口是;□否
.有无盲人教师? □无;口有 人:男性 ,女性—。
.盲人教师是否获得教师资格证? 口是;□否
.本学年有无教师离职? 口无;□有 人。
.本学年有无新进教师? 口无;口有 人。
12.上级人事部门核定的学校教职工编制为 人。核
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