“震撼”的力量——《艾滋病小斗士》教学案例与评析.doc.docxVIP

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  • 2020-11-13 发布于天津
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“震撼”的力量——《艾滋病小斗士》教学案例与评析.doc.docx

第页码页第页码页总共总页数页震撼的力量艾滋病小斗士教学案例与评析震撼的力量案例阅读完艾滋病小斗士国标教材五年级上册第三部分同学们强烈地感受到小恩科西而对艾滋病一边顽强地与病魔抗争一边为艾滋病病人鼓与呼的英勇壮举此时此刻同学们的心与参加会议的各国代表的心连在了一起他们声情并茂地一遍又一遍地朗读着读罢我动情地说是的小恩科西的一番发言震撼了与会代表的心灵也催生了在座同学的情愫如果你就是其中的一位代表想对媒体说些什么呢现在请允许我以记者的身份采访我将话筒送到举手的同学而前开始采访生我是某国卫生部的一位官

第页码页 第页码页./.总共总页数页 “震撼”的力量《艾滋病小斗士》教 学案例与评析 “震撼”的力量 【案例】 阅读完《艾滋病小斗士》(国标教材五年级上册)第三部分,同学 们强烈地感受到小恩科西而对艾滋病,一边顽强地与病魔抗争,一边 为艾滋病病人鼓与呼的英勇壮举。此时此刻,同学们的心与“参加会 议的各国代表”的心连在了一起,他们声情并茂地一遍又一遍地朗读 着。 读罢,我动情地说:是的,小恩科西的一番发言震撼了与会代表的 心灵,也催生了在座同学的情愫。如果你就是其中的一位代表,想对 媒体说些什么呢?现在,请允许我以记者的身份采访。(我将“话筒” 送到举手的同学而前,开始“采访” 0) 生1:我是

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