《东施效颦》教学设计.doc.docxVIP

第页码页 第页码页./.总共总页数页 《东施效颦》教学设计 教材分析 本课选编了两则古代寓言，《东施效颦》、《楚王好细 腰》。这两则寓言都是以短小有趣的故事，讽刺性很强的寓言，揭示 了一些深刻的道理。《东施效颦》中东施的做法是否为她增添了美感 呢？《楚王好细腰》说明刻意模仿 适的其反。学情分析； 这两则寓言是文言文，在文字表达上与现代文有很多不同，学生学习 时有一定的难度，教师要努力激发学生学习的兴趣，注意方法的指导。 但故事都配有译文可供帮助理解，小学生读起来就容易多了，因为故 事生动有趣，学生也乐于学习。教学目标 1?学生通过查阅工具 书和借助译文，能理解课文的内容及寓意。 2.朗读，诵读