二年级下册道德与法治教案－16奖励一下自己｜人教（新版）.docxVIP

部编版二年级下册《道德与法治》 1 - （根据新使用的部编版教材编写） 16、奖励一下自己 教学目标 培养学生正确认识自己，评价自己的意识 学会爱护自己 学会接纳自己 教学重难点 培养学生正确认识自己，评价自己的意识 教学准备 课件 课时安排 2课时 第一课时 教学目标 培养学生正确认识自己，评价自己的意识 学会爱护自己 学会接纳自己 教学重难点 1培养学生正确认识自己，评价自己的意识 教学准备 课件 教学过程 一、导入： 同学们，你们得过奖吗？是谁为你颁的奖？听说过自己为自己颁奖的事吗？ 今天，我们学习的就是《奖励一下自己》。 （板书）给自己颁奖 （齐读课题）读了这个课题，你有什么想说的？ 看来同学们想法还真不少，那我们就一起来看看如何给自己颁奖吧！ （听录音故事）《我坚信女儿能重新站起来》 你现在明白，给自己颁奖，指的是什么了吗？ 答：给自己颁奖就是自己对自己的成长与发展要充满信心。简单地说，就是我们每个人都要有自信。 二、新授： 1、那怎么样才能有自信呢？ 要想建立自信，必须正确认识自己，只有全面客观地认识了自己才能有效的建立自信。 我们都有一个健康的体魄，比起威尔玛·鲁道夫来，我们的条件和优势比她好多了。回顾你的成长历程，想一想自己有哪些特点和优势？ 有的同学爱看书，有的球踢得棒，有的歌唱得好……其实，每个人都有自己的特长和优点，你也一样。大家看一下课本上几位同学，他们