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汉语知识:词性的练习
1. 下列句子中画线词的词性,已依次列了出来,选出正确的一项。 [A ] ①向上看,火把在头顶上,一点点排到天空。
②从来不在文章中写自己的女儿,不为别的,只觉得她并不出众。③延安的许多同志参加了劳动,把凿得平平整整的大石头一块块从山上拖来。④亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大
门
的钥匙。
A .①名词 ②介词 ③动词 ④代词 B.①名词 ②动词 ③介词 ④代词 C .①名词 ②介词 ③介词 ④量词 D.①量词 ②动词 ③动词 ④名词
2. 下面句中画线词的词性都依次列出了,选出完全正确的一项 [C ]
她一边和面,一边和颜悦色地和大家讲自己的经历,她说她和丈夫是一对患难夫
妻。
(1)
动词 (2)
形容词
(3)
介词
(4)
连词
A
.(1) (2) (4)
(3) B
.(3)
(1)
(3) (4)
C . (1) (2) (3) (4) D . (3) (1)
(2)
筛出画线词词性不同的一项: [B ]
A .老师和我谈话 B.我和妈妈学做饭
C.甲班和乙班都是第二名 D.甲队和乙队赛足球
4. 对下面句子中加点词的词性判断完全正确的一项是 [B ]
①爸爸不在 家。 ②妈妈在 厨房做饭。 ③妈妈在 弹钢琴。 ④我坐在 写字台前练
. . . .
字。
动词 介词 副词 动词 B. 动词 介词 副词 介词
介词 动词 介词 副词 D. 副词 介词 动词 介词
画横线的词性分析正确的一组是 [ C ]
明天早晨,我和李光、王平同学在学校集合去 爬山。A.副 连 代 连 动 B .副 介 代 介 名
C.名 连 介 副 动 D.名 介 名 动 名
下列句中画线的词是介词的是 [A ]
A .他解放前就生活在北京了。 B .我要到上海。
C .我和他是小学同学。 D .小明在认真地写作业。
选出词性相同的一项 [ C]
.听 战争 经验 希望 拒绝 B .各 那么 鲁迅 我们 旅客
C .更 从来 单单 经常 渐渐 D .胖 伟大 激动 承担 应该
对画线词词性依次判断正确的一项是: [D ]
①李平在学习。 ②李平在家学习 ③讨论时李平在座。 ④海鸥也在呻吟着。
.副词、介词、副词、动词 B .介词、介词、动词、副词
.副词、副词、介词、介词 D .副词、介词、动词、副词
9. 选出对画线词的词类依次判断正确的一项 [b ]
一个人为自己所热爱的目标而奋斗时,即使困难重重,也会百折不挠地去克服
它
A .动词 形容词 连词 副词 代词 B .介词 动词 连词 形容词 代词
.动词 形容词 副词 形容词 名词 D .介词 动词 副词 副词 名词
10.
下列句子中画线的词性属于动词的一项是 [b ]
A.他买了一包方便面。
B
日夜商店方便了群众
C.有了日夜商店真方便
D
日夜商店把方便送给群众
11.
下面句子中画线的词的词性依次列出来了,判断正确的是:[c ]
这是虽在北方风雪的压迫下,却保持着倔强挺立的一种树。
.副词 形容词 形容词 动词 名词 B .动词 名词 动词 形容词 形容词
.动词 名词 动词 形容词 量词 D .动词 形容词 形容词 动词 量词
12.. 选出对下列画线词的词性判断有误的一项: [c ]
. 我们要比风格。(动词) 他的风格比我高。(介词)
. 他的学习态度端正。(形容词) 他端正了学习态度。(动词)
. 老师和学生心连心。(连词) 他连词性都分辨不清。(介词)
. 学习是学生的主要任务。 (名词) 学习语文是必要的。(动词)
13. 下列各项中对加画线词词性的分析有一项是错误的,找出来: [ c]
.大熊猫和金丝猴都是稀有动物。 (连词)
B.香蕉跟荔枝都是南方种植的水果。 (连词)
.李燕与王灵借了复习提纲。 (连词)
D.王虎同张老师下了保证,一定认真学习知识。 (介词)
选出词性不同类的一项 [ b]
.教室 交通 经验 学生 B .援助 支持 批评 夏季
.诚实 美丽 伟大 善良 D.迅速 匆忙 安静 激动
画线词的种类判断不正确的一项是 [ C]
.蜜蜂是渺小的(形容词) ,蜜蜂却又多么高尚(形容词)啊!
.蜜蜂是(动词)渺小的,蜜蜂却又多么(副词)高尚啊!
.它的眼睛(名词)现出进退为难的神情(形容词) 。
.小麻雀用它的(助词)黑眼睛瞟(动词)了我一眼。
16. 下列句中画线词的词性已依次列出来,选出正确的一项。 [B ]
①你把着车上的筐。②向上看火把在头顶上。 ③我们要把祖国建设好。 ④他拿着一把
钥匙。
A .名、动、介、量 B .动、名、介、量
C.量、介、动、名 D.动
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