常熟市王淦昌中学十二五发展规划.pdfVIP

常熟市王淦昌中学十二五发展 规划 常熟市王淦昌中学“十二·五” （2011～2015 年） 发展规划（讨论稿） 制定并实施学校教育事业“十二五”发展规划，是贯彻落实十七 届四中全会和科学发展观精神的重要举措；是贯彻实施科教兴国和人 才强国战略， 充分发挥教育先导性、 基础性和全局性作用的必然要求； 是站在学校教育发展新的历史起点运筹谋远，引领学校教育事业又好 又快协调持续发展，努力办好人民满意教育，把学校办成现代教育名 校的内在需要。为此，依据国家、江苏省、苏州市《中长期教育改革 和发展规划纲要 （2010~2020 ）》、《常熟市 “十二·五”（2010~2015 年）教育事业发展规规划》，结合学校实际情况，特制订本规划。 一、“十一·五” 学校教育事业发展的基本情况 （一）办学水平明显提高，教育质量明显提升 王淦昌中学是以我国著名核物理学家王淦昌先生名字命名的一 所省级重点中学。 前身是常熟市支塘中学， 创建于 1951 年 8 月，1958 年成为完全中学， 1998 年跨入江苏省重点中学的行列， 2001 年 10 月正式更名为“王淦昌中学” 。扩大了影响，提高了学校知名度，成 为省内屈指可数的以科学家命名的完全中学。 2003 年 10 月正式转评 为省三星级普通高中。 学校目前占地面积达 80040 余平方米， 校舍建筑面积超过 28640 平方米，绿化面积达 27000 余平方米。 学校管理理念先进， “依托名人，创办名校”。形成 “以情感管 理深化行为管理” 、“以党风建设带动三风建设”、“以全面发展促进特 长发展” 独特的三句话管理特色。办学思路明确： “质量立校、科研 强校、特色兴校、和谐治校” 。有鲜明的校风“勤、信、情、精、进”， 教风“爱生善教” ，学风“尊师勤学” 。 十一五期间，学校紧紧围绕教学中心，通过优化教育教学策略， 强化教研科研， 实施精致管理， 教育质量的增长方式逐步由粗放型向 精细型转变，由外延型向内涵型转变。 2007 年以来，学校在生源水 平较低的情况下，高考成绩连续四年取得突破， 2007 年本二上线人 数达 123 人， 2008 年本科本二上线人数达 165 人，创学校历史新高， 位居全市农村重点高中前列， 2009 年、 2010 年学校高考本二上线人 数均突破百人大关。 学校教学质量实现了在高平台上的稳定发展， 多 次得到了市教育局的表彰。 学校综合办学水平发展到一个新高度， 十一五期间学校先后获得 江苏省绿色学校、 江苏省平安校园、 苏州市德育示范学校、 苏州市体 育传统项目学校、 苏州市教育信息化示范学校、 苏州市依法治校先进 学校、苏州市中小学艺术教育工作优秀学校、苏州市优秀家长学校、 苏州市“安全文明学校”和苏州市平安校园等荣誉称号。 （二）师资素质显著增强 学校专任教师学历合格率基本达到规划的预期目标， 通过实施学 历提升工程，高学历教师比例提升显著， 2010 年，初中专任教师本 科比例达 93.6%，具有硕士研究生学位的 2 人，高中教师本科比例达 100%。学校通过内培、外引、激励等措施大力加强名教师、青年骨干 教师培养。 学校现有全国模范教师一名、