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常见文言文虚词的用法 常见文言文虚词的用法 教学要点： 一、 了解 《考试说明》中列出的 18 个常见虚词及课本 中出现的其它虚词的用法。 二、 了解虚实多类、一词多用以及同类异词现象。 三、区别句末虚词、关联虚词的用法。 教学内容： 一 . 文言词语的分类： 1. 实词，具有实在意义的词语。包括名词、动词、形 容词、数词。 2. 虚词，没有实在意义的词语。包括代词、连词、介 词、助词、副词、叹词、拟声词等。 二、虚词使用的几种现象 1 、虚词的一词多义现象 古代的虚词，除了少数而外，大都是具有多种用法的。 如 “因”一般用作介词，但可以表示 “因为 ”的意思 （如“因 前使绝国功 ,封骞博望侯 ”），可以表示 “根据 ”的意思 （夫 筑城郭 ,立仓库 , 因地制宜），可以作 “经过、通过 ”的意 思（如 “因宾客至蔺相如门谢罪 ”），还可以用作连词， 相当于 “于是 ”（如“因出己虫 ,纳比笼中 ”）。 2 、虚实兼类现象： 就是指一些文言词，它既可以用作实词，又可以用作虚 词。如： “之 ”的用法，既可以作代词（如 “作《师说》 以贻之 ”），又可以作助词 （如“道之所存，师之所存也 ”）， 也可以作动词（如 “佯狂不知所之者 ”）。 3 、虚词的古今变化。 文言虚词和文言实词一样，随着时代的变化，在不断发 生演化，古今用法已经有了很大不同，认真区别有助于 对文言虚词的准确理解。这种变化大致分为四种情况： 1. 用法消失。如 “夫战，勇气也 ”中的 “夫 ”作发语词， 现在不这样用。 “险以远，则至者少 ”中的 “以”是表示并 列的连词，现在已不用。 2. 沿用至今。如 “于是秦人拱手而取西河之外 ”中的 “于 是 ”，现在也用于表示承接。 “学然后知不足 ”中的 “然 后 ”，也用于表示承接。 “闻道有先后，术业有专攻，如 是而已 ”中的 “而已 ”，现在也用于表示限止的语气。 3. 用法变化。如 “吾所以为此者，以先国家之急而后私 仇也 ”中的 “所以 ”，古代表原因， 现在表结果。 “樊哙曰： 今日之事何如？‘ ”中的 “何如 ”，古代表示疑问， 怎么样； 现在表示选择的肯定部分。 3 4. 另词替代。如 “甚矣，汝之不惠！ ”中的 “矣 ”，感叹 助词，现在为 “啊 ”“了”取代。 “此则岳阳楼之大观也 ” 中的 “则 ”，表示判断，现在为 “就是 ”所替代。 三、常见的 18 个虚词用法举例 [ 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、 因、于、与、则、者、之 ] 1 ．【而】 （一）用作连词。 1 ．表示并列关系。一般不译，有时可译为 “又 ”。 ①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》） ②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》） ③北救赵而西却秦， 此五霸之伐也 （《信陵君窃符救赵》） 2 ．表示递进关系。可译为 并且 或 而且 。 ①君子博学而日参省乎己。（《劝学》） ②楚怀王 贪而信张仪，遂绝齐