六年级语文试卷(9).docxVIP

许村小学六年级语文模拟试卷 （ 二 ） 一、积累运用（ 35 分） 1、看拼音，写词语或字（ 5 分） l ing y u j ixi e q in sh i d ing sh eng ch u x tn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 判断下列每组词语中有没有错别字或错误的读音，全对的打V,错的打X。 （ 3分） （ 1）别出心裁 百炼成钢 集思广益 司空见惯 （ ） （2） 蜷（qu印）缩 瘦削（xi e） 摩（me）平 栗（I i）子（） （3） 见微知著（zh U锲（q i）而不舍 天崖（y e海角 万象更（g mg）新（） 3、 联系上下文，将下面词组填入合适的括号内。 （ 4分） 也许我们不能左右天气，但我们可以（ ）；也许我们一些选择容颜，但我们可以（ ）；也许 我们不能号令他人，但我们可以（ ）；也许我们不能预知未来，但我们可以（ ）。 A、利用现在B、指挥自己C、把握心情D、展现笑容 4、 下列加点的成语使用正确的一项的序号是（ ） （2 分） A、小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三..，还你好几句。 B老同学见了面，个个很开心，大家不拘小节.，场面好不热闹。 C他们常常在一起讨论冋题，有时不为一个字眼争得面不改色 。 D此事一出，满城闹得沸沸扬扬.，大街小巷，妇孺皆知。 5、 读这一段话时，正确的朗读方法应该用（ ）（填序号）（2分） “奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧，我知道，火柴一灭，您就会不见的，像 那温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！ ” A、兴奋的语气，节奏快，声音高 B急切而痛苦的语气，节奏快，声音高 C难过的语气，节奏慢，声音低沉 D急切而高兴的证据，节奏慢，声音高 6、 找出下列句子中有语病的一项（ ）（2分） A、书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。 B改革开放三十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。 C黄山美景不仅闻名全国，而且享誉世界。 D关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容 7 7、读下面的句子，为“固”字选择正确的意思 （4 分） A、坚决地 B、不变动 C结实，牢固 D本来、原来 TOC \o 1-5 \h \z 1人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（ ） 2、 人的头盖骨结合得非常致密，非常坚固.。（ ） 3、 五壮士固守阵地，打退了敌人的进攻。（ ） 4、 他的爸爸没有固.定的职业。（ ） 8按照句式仿写。（2分） 例：幸福是生日烛光里的一声声祝福；幸福是被生日蛋糕涂抹的那一张张笑脸。 成功是 ; 成功是 9、 古诗应用。（6分） （1） 有时候，有些人对自己所处的环境、正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们 常说的“当局者迷，旁观者清”。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句: “ ”说明的就是这个道理。 （2） 昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“ ”时，爸爸走 过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ”。 （3） 儿童是那么天真可爱，请写出一句描写儿童的诗： 10、 句子大变脸。（5分） （1）气魄雄伟的万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。 （转换句式，意思不变。） （2） 小明做作业。（把句子写具体。） （3） 喂，快把你的字典拿来给我查一下！（把不礼貌的句子改成讲礼貌的句子。） （4） 字典是我们小学生学习语文不可缺少的知识。 （修改病句） （5） 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 （缩句） 二、阅读理解（30分） （一）课内阅读（10分） 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、 、学说的发现者、创立者，差不多 都善于从 、 的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源， 最后把“？”拉直变成“！ ”，找到了真理。 1、按课文内容填空。（1.5分） 2、 用课文中的一句话来归纳这段话，这句话是 （1分） 3、 找到真理的过程是一个怎样的过程？你能用几个短语来表达一下这个过程吗？ （ 1.5分） （ ）-（ ）-（ ） 如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些 有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 1、 课文中“偶然的机遇”分别是 、 、 o （3分） 2、 能把“偶然的机遇”变成“必然的成果”的人，是 的人。（1分） 3、 你想对今天那些渴望成功，平时又没付出多少努力的年轻人说些什么？ （ 2分） 课外阅读（20分） （二）最优秀的人是谁 古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾一一他多年的得力助手，居然 在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的闭门弟子。 事情是这样的：苏格拉底在（A）人已衰老，接近死亡之际，知道自己时日不多了，就 想考验和