小学“用我童心感谢师恩”活动方案和总结.docxVIP

“用我童心感谢师恩”活动方案和总结 秋菊溢彩，丹桂飘香，迷人的秋景迎来了尊师浓情。9月10日三良小学开展了名为“用我童心，感谢师恩”的全校性庆祝教师节系列活动。 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 1 活动方案: 用我童心感谢师恩 ——三良小学20XX年教师节工作方案 一、指导思想： 金秋的9月，开学的典礼的快乐还未消退，我们又迎来了29届教师节。老师，都是最值得我们尊敬和感恩的人。他们虽然生平淡，却情系祖国未来，心联学子之心，努力着将自己的梦想实现，实现伟大的“中国梦”；为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，我校大队部开展了“用我童心感谢师恩”教师节主题活动，按以下几种方式开展祝福活动。　 二、活动主题：用我童心感谢师恩——教师节主题活动。其中主要包括：感念师恩演讲、“感恩教师节、彩绘中国梦”的手抄报比赛、黑板报比赛、红领巾广播站特辑——感恩在教师节等。 三、活动时间：20XX年9月9日——9月13日 三、活动地点：三良小学校园内 五、活动目标：以给老师送上一句祝福、一张手抄报、一个礼貌的问候，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。 六、活动内容： 1、利用活动展板，各班发放在“真情信纸”上亲手写下自己1---2句最想对老师说的话、问候及祝福的话语，献给每位教师。 2、以班级为单位，搞一次手抄报比赛，主题：“感恩教师节、彩绘中国梦”。每班至少3张，上交校少先队大队部，用一张张得画，再次渲染感恩教师节的氛围。 3、以教师节为主题，更换班级黑板报，本周五大队部将组织检查。 4、9月10日，由学生代表讲话，代表全校学生宣读《感念师恩》，表达学子对师长的感激之情。向老师道一声“辛苦了！”表达全校师生的感恩之情。 5、以班级为单位给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；或给老师发一条祝福、感恩的短信；或写一封表露尊师、爱师之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。 6、教师节当天，早上见到老师时送上一声亲切的问候。 7、教师节当天，当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝福教师节快乐的话，或上课时全班同学起立向老师道声：“敬爱的老师，节日快乐！” 8、各班级利用班会时间（9月11日星期三下午第三节），开一次尊师班会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵、讲故事、唱歌等形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢之情。 9、红领巾广播站播报特辑——感恩在教师节。 七、注意事项： 1、在活动前要做好全部准备，确保活动准时开始 2、保证各个环节有序进行各班级要认真组织，开创性地做好工作。 三良小学大队部 20XX年9月3日 活动总结: 用我童心感谢师恩 ——三良小学20XX年教师节工作总结 秋菊溢彩，丹桂飘香，迷人的秋景迎来了尊师浓情。9月10日三良小学开展了名为“用我童心，感谢师恩”的全校性庆祝教师节系列活动，将活动情况总结如下： 1、在9月10日晨会上，五一班刘爽同学，代表全校学生对教师表示了最诚挚的祝福，并拉开了感谢师恩便利贴活动的序幕，一张张彩色的便利贴承载着学生和家长对老师的祝福和感恩，飘进了三良小学的校园，贴在每位老师的心田里。看着一句句真诚的祝福，贴心的理解，不少老师都露出了欣慰的笑容。据统计全校共收到600多张便利贴，占据了整个版面。整版的彩纸，不仅彰示了学生和家长对教师的感恩之情，而且也让三良小学整个校园充斥着浓浓的尊师情。 2、各班都出了以教师节为主题的黑板报，内容丰富多彩。 3、通过活动展板，展出了“感恩教师节彩绘中国梦”手抄报等形式的庆祝活动。 4、9月11日下午，各班召开了“感谢有你老师”主题班队会，各班级都以多种形式庆祝教师节，通过诗歌朗诵、讲故事、唱歌等形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢之情。 5、我少先大队本的红领巾广播站：做好宣传工作，播报了各班上交的感恩教师优秀小文章，并对感恩的事情做了延深，我们不但要感恩老师、还需要感恩父母、感恩同学、感恩朋友、感恩社会……，让学生从小生树立真确的人生观，过上幸福的生活。 教师节庆祝这几天里天，教师脸和学生的脸上都洋溢着幸福的微笑：同学们用自己的实际行动回馈师恩，以给老师送上一句祝福、一张手抄报、一个礼貌的问候……尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。 活动虽然短暂，但活动中的美丽却让人永远难忘。让我们继续努力，让美丽成就每一天。 三良小学大队部 20XX年9月15日