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公共设施设计 许 洪滨 Environmental Facilities Design 教学大纲 本课程以重视居住环境为根本，创造宜人环境为主旨，将环境设施 作为外部空间设计中的一个重要对象进行研究， 通过教学扩大学生的视野，导入环境意识，美化城市环境，满足人们生活的需要。 使学生认识到环境设施设计是城市景观设计的一部分，是和整个城市 设计密不可分的，是城市空间要素和景观构成的一部分。 通过设计实践，认识人 — 产品 — 环境的关系，掌握环境设施设计的有关知识 与技能。 课程的基本内容包括： 公共设施的概念、公共设施的作用、公共设施的分类、公共设施的无障碍设计 公共设施设计 ? 环境设计中的重要组成部分之一 ---------- “ 城市元素” 使用在公共环境中的物体、产品 … … ? 当我们在公共场所中发现它们的时候也许会对它们加以评价―――用途和功能及造型产生的联想 … … ? 往往成为评价的基本依据。 ? ? “城市规划设计”热点话题―――通过设计来表达“区域”／“公共设施”具体设计思想的规划准则。 ? 由于城市发展的要求、环境的复杂性、新生活方式的出现（活动方式）、新技术的进步以及对新服务的需 求 … … 等等已经导致城市公共环境发生了许多变化。 ? “以人为本”了吗？ ? 为人们提供优质服务了吗？ ? 方便吗？ ? 做到了真正的“持久”，可持续稳定地发展 … … ? ? 公共环境中已失去了划分私人与公共空间、贫民与贵族之间的界限 ? 公共环境中的公共设施必须给人提供优质的、高质量的、舒适（感）的服务。“投资物业就是买环境”―― ? 放眼望去 … … 美？！ ? “景”／“物”和谐统一。 ? “物”―――公共设施会赋予环境以真正的内涵，使环境具有了某种特别的“标志”，人们通过它们便可了解这 个“环境”。 ? 例如，英国的电话亭、巴黎的地铁通道口、纽约的工业化报箱、伦敦的石板路面 … … ? 北京故宫中的设施、上海城皇庙中的设施、无锡蠡湖新城中的设施 … … 公共设施设计概念 1 、产品的使用范围 使用地方广泛 … … 更适用于新兴城市与环境优雅的地区。 如 : 城市街道、风景区、餐饮娱乐、社（小）区、校园设施等 2 、设计风格 “简洁明快” 设计思想渗透在整个公共设计中。从材质的选择、功能的组合、模 块的拼接，都选择了最能体现产品“简”“便”风格。 3 、设计理念 A. 尝试将有生命的植物融入到产品中、在产品和人之间建立一种情感联系，使产 品富有生命力、促使人们象珍爱生命一样爱护公共设施。 B. 公共设施不同于单纯的产品设计，他最终程献给人的是它和特定环境相互渗透 的印象，设计时考虑多其相融性。 透明材料的应用使产品具有很好的视觉通透性和融合性。 C. 在中西文化交流的今天，国际文化和本土文化相结合尤为重要，传统的精髓需 要现代科技来演译。 D. 实用功能是产品设计的基本要求，人机工程是公共设施设计必须要研究的要素。 E. 设计首先是满足使用功能，在此前提下应视其特点而增强精神功能，从而使使 用者与产品进行全方位接触，得到精神和物质多重享受 . G. 城市的新兴与发展要求独特性，公共设施应与环境融合，和力打造区域文化。 F. 可行性与创造性有时是相互抵触，但可行性又是产品设计最终完成的必要途径。 定义 公共设施的概念界定 公共设施设计主要指： “休闲设施系统、卫生设施系统、购售设施系统、通讯设施系统、 交通设施系统、游乐设施系统、管理设施系统、照明设施系统、信息设施系统等”。 公共设施设计是工业产品设计和公共管理（ MPA) 学科的重要组成部分 城市环境中的公共设施设计是： “运用科学技术，创造人的生活、工作所需要的‘物。物与物构成环境。人与人、人 与物、人与环境又组成社会。” 公共设施设计的定义： 公共设施（设备）泛指城市公共环境与场所构成的一切人的活动领地、领域所必需的实 质物体。 所以公共设施设备有“街道家具”、“户外道具”和“城市配件”等称谓。 公共设施能突显出与城市空间环境建立有机和谐的“整合性”，并已超越自身的领域。 在受众人群活动行为与城市空间中发挥不可替代的“媒介功效”，成为人与环境的“纽 带”。 公共设施设计的目的： 解决“人与物、人与环境、人与人、人与社会的相互协调，和谐相处的问题。 公共设施设计的要求（原则）： １．功能性 ２．合理性 ３．易感性 把该放的东西放在该放的地方 分类及内容 公共设施的分类 按功能和类别可分为： 休闲设施系统、卫生设施系统、购售设施系统、 通讯设施系统、交通设施系统、游乐设施系统、 管理设施系统、照明设施系统、信息设施系统、 塔桥设施系统、门墙设施系统等 公共设施的作用 随着人类社会的进步、城市化进程的加速，公共设施的内容和功能也在不断地 变更、充实和完善。 作为城市建