坑头幼儿园2012学年第一学期大一班第十七周备课.pdfVIP

坑头幼儿园 2012 学年第一学期 大一班第十七周备课 教学活动设计表 第 十七 周 2012 年 12 月 24 日 《狮王进行曲》 音乐 曾银欢 活动名称 涉及领域 执教老师 感受乐曲的进行风格，感知狮王威武，雄壮的音乐形象，能听辩出狮王咆哮的 活动目标 旋律，并尝试用动作表现这些内容。 《狮王进行曲》乐曲磁带 活动准备 根据乐曲的特点及乐曲内容分角色进行表演 重点及难点 活动反思：通过教学活 活动过程： 动，幼儿对本次活动很感兴 趣，能通过自己的语言表达 1.以故事情景引出欣赏内容， 并请幼儿 这首乐曲的意思，能够把自 己说出来的故事演绎出来！ 初步欣赏乐曲。 * 播放乐曲，请幼儿安静地倾听乐曲 1—— 2 遍。 告诉幼儿这首乐曲叫《狮王进行曲》 ， 说的是狮王参加动物狂欢节的情形。 2.再次欣赏乐曲， 深入感受狮王的音乐 形象。 * 请幼儿完整地欣赏乐曲，用动作表现 乐曲的情节，如听到狮王出场的音乐 就合着音乐的节拍威风地走路，听到 狮叫的样子。 * 请幼儿再次根据音乐情节用动作进 行表演，注意听辨乐曲的变化，及时 做出反应，提醒幼儿动作要合拍。 3.请幼儿根据乐曲进行想象， 创编关于 狮王的故事，分角色进行表演。 * 个小组根据大家的建议，商讨如何调 整本组的表演。 * 播放音乐，个小组自由表演，教师适 时、适度地参与幼儿的表演。 教学活动设计表 第 十七周 2012 年 12 月 24 日 活动名称 堆雪人 涉及领域 语言 执教老师 曾银欢 欣赏儿歌，理解儿歌内容。 活动目标 幼儿已积累有关下雪和雪景的经验，包括描述雪景的语言经验。 活动准备 模仿儿歌的格式和韵律，创编新的儿歌。 重点及难点 活动反思： 通过活动， 幼 活动过程： 儿了解原来雪可以玩的， 并能 自己创编儿歌。大胆的展示给 1，通过讨论激发幼儿对下雪天活动的兴 大家看。 趣。 2，欣赏儿歌，引导幼儿理解儿歌内容。 3 鼓励幼儿根据自己的经验创编儿歌。 * 请幼儿找自己的好朋友一起创编儿歌 的中间部分，教师注意巡视，观察，指 导，根据幼儿的创编情况给予适宜的指 导。 4，展示创编的儿歌。 * 鼓励幼儿以小组为单位， 向大家展示本 组创编的儿歌。 * 用文字将幼儿创编的内容记录下来。 教学活动设计表 第 十七周 2012 年 12 月 24 日