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- 2020-11-14 发布于山东
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科目:信息 班级:高一 1 班 授课教师:
第9 周星期二 6节 4 月19日
【课题】 经典动画短片赏析
【教学内容分析】
1.教学内容在教材中的地位: 本节内容是第一章《认识多媒体技术》第三节的内容,课程标准是欣赏多媒体作品, 了解多媒体作品的特点及赏析的方法, 欣赏经典动画短片在内容组织、 美术设计、表现方式的采用和技术应用都有哪些特色,让学生体会多媒体作品在学习、 工作和生活产生的影响, 以及多媒体作品在信息社会的作用。
2.教材的编写思路: 作为综合活动,在实践中体会前两节的内容。通过欣赏学生喜闻乐见的经典的动画短片,认识多媒体技术及多媒体技术的特征。
教材处理: 通过搜集教材内容以外的学生感兴趣的优秀素材,引导学生理解和掌握多媒体技术的基本内容,增强学习兴趣,形成初步的认识
【教学对象分析】
学生的兴趣: 对多媒体技术尤其是动画视频有浓厚的兴趣
学生的知识基础: 有多年使用多媒体软件的基础和信息技术相关基础,本节以优秀动画短片为切入点,提高多媒体鉴赏水平,从而提升信息素养,为后续的多媒体技术的学习做好铺垫。
学生的认识特点: 思维敏捷,喜欢新鲜有趣的内容,本节以观摩体验和分析讨论为主,使学生在主动学习的过程中实现知识的传递、迁移和融合。
【教学目标】
知识与技能: 欣赏和分析优秀的动画短片,并提出自己的见解
过程与方法: 体验动画类多媒体的特点
情感态度与价值观:
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