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第五课企业与劳动者 课题二新时代的劳动者 ?教学内容分析 【课标内容要求】 本框题的教学内容是贯彻落实课程标准 2.6 “评析劳动者依法维护自身权益的案例；列 举几种就业途径；树立诚实劳动，合法经营的观念，树立正确的就业择业观”的要求，主要 涉及以下基本概念和基本观点： ^ 一、 基本概念 劳动 自主择业观 竞争就业观 职业平等观 多种方式就业观 二、 基本观点 光荣属于劳动者 就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义 劳动者要树立正确的就业观念 依法保护劳动者权益 【教材内容结构】 本框题内容包括“劳动和就业”、“依法维护劳动者权益”两个目题。 第一目，教材以财富的产生说明劳动的作用， 突出劳动最光荣。然后， 通过情景材料引 导学生关注我国当前的就业形势， 理解就业是民生之本， 明确解决就业问题的政策、 方针和 途径，使学生树立正确的就业择业观。 第二目，教材用典型案例启发学生思考： 作为劳动者，拥有哪些合法权利以及怎样维护 个人的合法权益，增强学生的法制观念和维权意识。 【教学目标】 知识：懂得劳动的含义及其地位； 懂得就业的作用与意义； 了解我国当前的就业形势； 知道如何从政府及劳动者两个方面解决我国的就业问题； 理解当代劳动者应该树立的正确的 择业就业观；了解劳动者的基本权利； 知道政府在维护劳动者权益方面的巨大作用； 懂得劳 动者维护自身合法权益的基本途径与方式