教师量化计分考核方案汇编.docx

罿教师量化计分考核方案 肇教师是培养学习的人，是学生的表率，承担着学校的教育教学工 作,是推进素质教育、提高教育教学质量的关键 ,教师的业务素质以及 教学水平、管理能力、组织能力的高低直接影响着学校的教育教学质 量和学生素质的提高。 为了充分调动教师的工作积极性， 杜绝主观印 象考核教师，进一步搞好我校教育教学评价，特制定本考核方案。 蚆考核内容包括：职业素养、教学常规、教学成绩、教研教改、工 作量、出勤共 6 项内容。考评各项量化打分、根据得分情况，划分为 优、良、中、差四个等级。 膁一、 职业素养：共 10 分 荿热爱教育事业，贯彻党的教育方针，遵守学籍管理制度，执行课 程计划，爱岗敬业、为人师表，不体罚和变相体罚学生。 蒅凡出现以下情况者每次扣 1 分。 莄A、不按课程计划教学，乱收费者。 膁 B 、利用讲台表现或散布不利于学生健康成长的行为或言论，造成 较大不良影响者。 螀C、酗酒闹事，吵架打架者。 芇D、不服从工作安排，不遵循学校规章制度者。 膃E、体罚和变相体罚学生造成严重后果者。 芁F、教育不当，造成学生流失者。 賺G、经提醒仍不能按时交各种报表、小结、教学心得体会者。 蚅H、不能很好地组织教学，造成较大影响者。 芆二、 教学常规：共 30 分 莀 芈 1、 课堂教学： 20 分 莇实行教学常规检查和不定期检查相结合的方式进行。考核内容： 羅（1）、授课语言清晰、生动